Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Chọn nhóm
Trang chủ
Áp dụng mô hình học tập hợp tác trong giảng dạy học phần Xác suất thống kê cho sinh viên tại Trường Đại học Xây dựng miền Tây
3
6
1
Nghiên cứu, lý giải “Từ loại là phạm trù ngữ pháp”
3
8
1
Ứng dụng phương pháp Blended learning vào dạy học tiếng Anh
3
6
1
Vai trò của khoa học công nghệ trong dạy học tiếng Anh
3
6
1
Nghiên cứu tác động của mô hình “Nghiên cứu bài học” đến việc nâng cao năng lực chuyên môn cho giáo viên tiếng Pháp ngoại ngữ 2 bậc Trung học phổ thông tại thành phố Cần Thơ
3
7
1
Dạy học tiếng Anh theo mô hình Blended learning và tăng cường quản lý, kiểm tra, đánh giá hoạt động tự học của sinh viên đại học
3
6
1
Kết hợp phương pháp thuyết trình và phương pháp trực quan trong dạy học các môn Lý luận chính trị ở trường cao đẳng, đại học
3
6
1
Biểu hiện động cơ nghề nghiệp sư phạm của giảng viên các trường sĩ quan quân đội
3
4
1
Giải pháp nâng cao hiệu quả nội dung chính sách giáo dục và đào tạo ở Việt Nam trong bối cảnh hiện nay
3
4
1
Khai thác dữ liệu giáo dục
3
5
1
Phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực người học ở cơ sở giáo dục nghề nghiệp
3
5
1
Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực ở Trường Cao đẳng Công nghiệp Thanh Hóa
3
3
1
Đổi mới phương pháp dạy học ở các nhà trường quân đội trong bối cảnh hiện nay
3
4
1
Áp dụng hoạt động kiểm tra, đánh giá theo năng lực trong đào tạo trình độ đại học ngành Luật tại Học viện Hành chính Quốc gia
3
3
1
Vận dụng quy luật chuyển hoá từ những thay đổi về lượng dẫn đến những thay đổi về chất và ngược lại của Triết học Mác-Lênin để phát huy tính tích cực học tập của sinh viên
3
12
1
Tổng quan về lợi ích và hạn chế của khai thác dữ liệu trong nghiên cứu giáo dục
3
5
1
Biện pháp dạy học môn Tiếng Việt nhằm phát triển năng lực từ ngữ cho học sinh tiểu học
3
4
1
Chỉ đạo thực hiện một số thí nghiệm hóa học nhằm gây hứng thú cho trẻ trong các hoạt động ở trường mầm non xã Đại Áng, huyện Thanh Trì, thành phố Hà Nội
3
4
1
Quản lý bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên mầm non huyện U Minh Thượng, tỉnh Kiên Giang
3
3
1
Giáo dục kỹ năng sống và đạo đức cho học sinh lớp 1 Trường Tiểu học Hoàng Mai quận Hoàng Mai, thành phố Hà Nội
3
4
1
Đầu
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Cuối
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.