"Phương pháp tinh luyện" trang 1 - tải miễn phí từ tailieunhanh
Bài tập tự luyện: Các phương pháp tính tích phân (phần 1)

Bài tập tự luyện: Các phương pháp tính tích phân (phần 1)
3    192    0
Đáp án đề thi Phương pháp tính (ngày thi 12/01/2016) - Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. HCM

Đáp án đề thi Phương pháp tính (ngày thi 12/01/2016) - Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. HCM
2    208    0
Đáp án Vật lý A2 (05/11/2014) - Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. HCM

Đáp án Vật lý A2 (05/11/2014) - Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. HCM
2    135    0
Ebook Luyện kim loại quý hiếm: Phần 2 - GS.TSKH Định Phạm Thái

Ebook Luyện kim loại quý hiếm: Phần 2 - GS.TSKH Định Phạm Thái
87    172    3
Giáo trình Lý thuyết các quá trình luyện kim: Phần 2

Giáo trình Lý thuyết các quá trình luyện kim: Phần 2
127    197    9
Chiết suất tinh dầu sả chanh, phân tích thành phần hóa học và nâng cao hàm lượng các cấu tử quí trong tinh dầu sả chanh (Cymbopogon citratus) bằng phương pháp chưng luyện

Chiết suất tinh dầu sả chanh, phân tích thành phần hóa học và nâng cao hàm lượng các cấu tử quí trong tinh dầu sả chanh (Cymbopogon citratus) bằng phương pháp chưng luyện
4    100    2
Luận văn Thạc sĩ Kỹ thuật môi trường: Nghiên cứu tinh luyện SiO2 từ vỏ trấu, rơm để sản xuất vật liệu xây dựng

Luận văn Thạc sĩ Kỹ thuật môi trường: Nghiên cứu tinh luyện SiO2 từ vỏ trấu, rơm để sản xuất vật liệu xây dựng
81    54    3
Luyện thi ĐH môn Hóa học 2015: Cơ bản-Phương pháp điều chế-tinh chế kim loại

Luyện thi ĐH môn Hóa học 2015: Cơ bản-Phương pháp điều chế-tinh chế kim loại
6    87    0
Luyện thi ĐH môn Hóa học 2015: Nâng cao-Phương pháp điều chế-tinh chế kim loại

Luyện thi ĐH môn Hóa học 2015: Nâng cao-Phương pháp điều chế-tinh chế kim loại
5    83    0
Luyện thi Đại học môn Toán: Phương pháp tính tích phân - Thầy Đặng Việt Hùng

Luyện thi Đại học môn Toán: Phương pháp tính tích phân - Thầy Đặng Việt Hùng
7    114    0
Ebook Luyện kim loại quý hiếm: Phần 1 - GS.TSKH Định Phạm Thái

Ebook Luyện kim loại quý hiếm: Phần 1 - GS.TSKH Định Phạm Thái
148    125    2
Đề thi cuối học kỳ I năm học 2016-2017 môn Phương pháp tính - Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh

Đề thi cuối học kỳ I năm học 2016-2017 môn Phương pháp tính - Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh
2    117    1
Phương pháp số trong công nghệ hóa học -TS. Nguyễn Đặng Bình Thành - Giới thiệu

Phương pháp số trong công nghệ hóa học -TS. Nguyễn Đặng Bình Thành - Giới thiệu
34    148    0
Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Lý luận và phương pháp dạy học Âm nhạc: Rèn luyện kỹ năng biểu diễn ca khúc trữ tình cho học sinh trường Trung học cơ sở Lang Quán – Thành phố Tuyên Quang

Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Lý luận và phương pháp dạy học Âm nhạc: Rèn luyện kỹ năng biểu diễn ca khúc trữ tình cho học sinh trường Trung học cơ sở Lang Quán – Thành phố Tuyên Quang
26    19    3
Luận văn Thạc sĩ Khoa học vật chất: Nghiên cứu chế tạo vật liệu niken xốp bằng phương pháp luyện kim tinh bột

Luận văn Thạc sĩ Khoa học vật chất: Nghiên cứu chế tạo vật liệu niken xốp bằng phương pháp luyện kim tinh bột
62    65    3
Luyện thi Đại học môn Hóa: Cơ bản-Phương pháp giải bài toán hidroxit lưỡng tính

Luyện thi Đại học môn Hóa: Cơ bản-Phương pháp giải bài toán hidroxit lưỡng tính
5    109    0
Luyện thi Đại học môn Hóa: Nâng cao-Phương pháp giải bài toán hidroxit lưỡng tính

Luyện thi Đại học môn Hóa: Nâng cao-Phương pháp giải bài toán hidroxit lưỡng tính
5    86    0
Tiểu Luận : Phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác chủ động, sáng tạo của HS, phù hợp với từng đặc điểm của từng lớp học, môn học, bồi dưỡng phương pháp tự học , rèn luyện kỹ nặng vận dung kiến thức vào thực tiễn, tác động đến tình cảm , đem lại niềm vui, hứng thú học tập cho HS

Tiểu Luận : Phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác chủ động, sáng tạo của HS, phù hợp với từng đặc điểm của từng lớp học, môn học, bồi dưỡng phương pháp tự học , rèn luyện kỹ nặng vận dung kiến thức vào thực tiễn, tác động đến tình cảm , đem lại niềm vui, hứng thú học tập cho HS
16    180    8
Sáng kiến kinh nghiệm - Phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo của học sinh, phù hợp với đặc điểm của từng lớp học, môn học; bồi dưỡng phương pháp tự học, khả năng làm việc theo nhóm; rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn; tác động đến tình cảm, đem lại niềm vui, hứng thú học tập cho học sinh

Sáng kiến kinh nghiệm - Phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo của học sinh, phù hợp với đặc điểm của từng lớp học, môn học; bồi dưỡng phương pháp tự học, khả năng làm việc theo nhóm; rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn; tác động đến tình cảm, đem lại niềm vui, hứng thú học tập cho học sinh
14    205    1
Tinh luyện khử khí và loại bỏ tạp chất phi kim trong sản xuất hợp kim nhôm

Tinh luyện khử khí và loại bỏ tạp chất phi kim trong sản xuất hợp kim nhôm
8    132    1