"Dạy học chương Lượng tử ánh sáng" trang 1 - tải miễn phí từ tailieunhanh
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học chương

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học chương "Sóng ánh sáng" và "Lượng tử ánh sáng" Vật lý THPT
143    146    7
Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Vận dụng thuyết đa trí tuệ trong dạy học chương “Sóng ánh sáng” và chương “Lượng tử ánh sáng” Vật lí 12 trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Vận dụng thuyết đa trí tuệ trong dạy học chương “Sóng ánh sáng” và chương “Lượng tử ánh sáng” Vật lí 12 trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực
15    68    3
Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Tổ chức dạy học ứng dụng kỹ thuật phần “quang học” Vật lí lớp 12 chương trình chuẩn trung học phổ thông theo phương pháp dựa trên vấn đề (Áp dụng vào dạy học chương “Lượng tử ánh sáng”)

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Tổ chức dạy học ứng dụng kỹ thuật phần “quang học” Vật lí lớp 12 chương trình chuẩn trung học phổ thông theo phương pháp dựa trên vấn đề (Áp dụng vào dạy học chương “Lượng tử ánh sáng”)
13    52    2
Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh khi dạy học chương “Lượng tử ánh sáng” lớp 12 THPT

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh khi dạy học chương “Lượng tử ánh sáng” lớp 12 THPT
12    46    3
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Tổ chức dạy học chương lượng tử ánh sáng vật lí lớp 12 nhằm bồi dưỡng năng lực sử dụng công nghệ thông tin của học sinh

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Tổ chức dạy học chương lượng tử ánh sáng vật lí lớp 12 nhằm bồi dưỡng năng lực sử dụng công nghệ thông tin của học sinh
206    40    4
Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh với sự hỗ trợ của máy vi tính thông qua dạy học trên lớp chương “Lượng tử ánh sáng” (Vật lí 12)

Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh với sự hỗ trợ của máy vi tính thông qua dạy học trên lớp chương “Lượng tử ánh sáng” (Vật lí 12)
7    204    3
Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Bồi dưỡng năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho học sinh qua dạy học nhóm chương “lượng tử ánh sáng”, Vật lí 12 trung học phổ thông

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Bồi dưỡng năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho học sinh qua dạy học nhóm chương “lượng tử ánh sáng”, Vật lí 12 trung học phổ thông
16    68    4
Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Vật lí: Xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương lượng tử ánh sáng - Vật lí 12 nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi Vật lý ở trung học phổ thông

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Vật lí: Xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương lượng tử ánh sáng - Vật lí 12 nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi Vật lý ở trung học phổ thông
96    68    3
Sáng kiến kinh nghiệm: Vận dụng kiến thức liên môn vào dạy học chương “lượng tử ánh sáng” Vật lý lớp 12 theo phương pháp dựa trên vấn đề

Sáng kiến kinh nghiệm: Vận dụng kiến thức liên môn vào dạy học chương “lượng tử ánh sáng” Vật lý lớp 12 theo phương pháp dựa trên vấn đề
54    320    5