"Dạy học Vật lý THPT" trang 1 - tải miễn phí từ tailieunhanh
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học chương “Dao động cơ” và “Sóng cơ và sóng âm”, Vật lý 12 THPT nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học chương “Dao động cơ” và “Sóng cơ và sóng âm”, Vật lý 12 THPT nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh
153    122    3
Luận văn tốt nghiệp: Sử dụng mô hình Vật lý trong dạy học chương trình chất khí lớp 10 THPT ban nâng cao nhằm tổ chức hoạt động học tập tích cực, tự lực sáng tạo cho học sinh

Luận văn tốt nghiệp: Sử dụng mô hình Vật lý trong dạy học chương trình chất khí lớp 10 THPT ban nâng cao nhằm tổ chức hoạt động học tập tích cực, tự lực sáng tạo cho học sinh
158    178    4
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Vận dụng mô hình dạy học dự án vào dạy học chương “Các định luật bảo toàn” – Vật lý 10 THPT nhằm phát huy tính tích cực, tự lực và kỹ năng làm việc theo nhóm của học sinh

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Vận dụng mô hình dạy học dự án vào dạy học chương “Các định luật bảo toàn” – Vật lý 10 THPT nhằm phát huy tính tích cực, tự lực và kỹ năng làm việc theo nhóm của học sinh
116    290    16
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học chương

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học chương "Sóng ánh sáng" và "Lượng tử ánh sáng" Vật lý THPT
143    146    7
Khóa luận tốt nghiệp đại học: Xây dựng một số chủ đề tích hợp chương trình Vật lý lớp 10 và 11 THPT

Khóa luận tốt nghiệp đại học: Xây dựng một số chủ đề tích hợp chương trình Vật lý lớp 10 và 11 THPT
171    149    5
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Tạo hứng thú và tích cực hóa hoạt động của học sinh thông qua tổ chức một số trò chơi trong dạy học Vật lý tại trường THPT Gia Viễn C

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Tạo hứng thú và tích cực hóa hoạt động của học sinh thông qua tổ chức một số trò chơi trong dạy học Vật lý tại trường THPT Gia Viễn C
21    10    1
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động dạy học môn Vật lý trong đổi mới giáo dục hiện nay ở trường THPT Bình Xuyên

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động dạy học môn Vật lý trong đổi mới giáo dục hiện nay ở trường THPT Bình Xuyên
37    71    1
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Vận dụng lý thuyết kiến tạo để nâng cao hiệu quả dạy học chương Từ trường Vật lý 11 nâng cao tại Trường THPT Lê Lợi

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Vận dụng lý thuyết kiến tạo để nâng cao hiệu quả dạy học chương Từ trường Vật lý 11 nâng cao tại Trường THPT Lê Lợi
20    26    1
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Áp dụng phương pháp dạy học theo trạm trong dạy học và bài Tia hồng ngoại - Tia tử ngoại (Vật lý 12 cơ bản - THPT)

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Áp dụng phương pháp dạy học theo trạm trong dạy học và bài Tia hồng ngoại - Tia tử ngoại (Vật lý 12 cơ bản - THPT)
38    44    5
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Nâng cao chất lượng dạy học Vật lý ở trường THPT thông qua việc xây dựng và sử dụng Website hỗ trợ dạy học phần

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Nâng cao chất lượng dạy học Vật lý ở trường THPT thông qua việc xây dựng và sử dụng Website hỗ trợ dạy học phần
136    2    1
Tài liệu tập huấn Hướng dẫn dạy học và kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh cấp THPT môn Vật lí

Tài liệu tập huấn Hướng dẫn dạy học và kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh cấp THPT môn Vật lí
170    229    4
SKKN: Vận dụng mô hình dạy học dự án vào dạy học Vật lý THPT nhằm phát huy tính tích cực, tự lực và kỹ năng làm việc theo nhóm của học sinh

SKKN: Vận dụng mô hình dạy học dự án vào dạy học Vật lý THPT nhằm phát huy tính tích cực, tự lực và kỹ năng làm việc theo nhóm của học sinh
29    223    5
Đề tài: “ Vận dụng kỹ thuật WebQuest vào dạy chương “Động lực học chất điểm” vật lý 10 THPT

Đề tài: “ Vận dụng kỹ thuật WebQuest vào dạy chương “Động lực học chất điểm” vật lý 10 THPT "
84    135    2
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Tổ chức dạy học theo trạm một số kiến thức của chương

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Tổ chức dạy học theo trạm một số kiến thức của chương "chất khí" - Vật lý 10 ban cơ bản ở trường THPT
151    278    23
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Sử dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học vật lý chủ đề Chất khí Vật lí 10 THPT nhằm phát huy phẩm chất, năng lực người học

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Sử dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học vật lý chủ đề Chất khí Vật lí 10 THPT nhằm phát huy phẩm chất, năng lực người học
45    20    2
luận văn: PHỐI HỢP CÁC PHƢƠNG PHÁP VÀ PHƢƠNG TIỆN DẠY HỌC NHĂM TÍCH CỰC HOÁ HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH THPT MIỀN NÚI KHI DẠY CHƢƠNG “DÒNG ĐIỆN TRONG CÁC MÔI TRƢỜNG” (VẬT LÝ 11 – CƠ BẢN)

luận văn: PHỐI HỢP CÁC PHƢƠNG PHÁP VÀ PHƢƠNG TIỆN DẠY HỌC NHĂM TÍCH CỰC HOÁ HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH THPT MIỀN NÚI KHI DẠY CHƢƠNG “DÒNG ĐIỆN TRONG CÁC MÔI TRƢỜNG” (VẬT LÝ 11 – CƠ BẢN)
160    178    4
Đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá, đổi mới phương pháp học nhằm nâng cao chất lượng bổ túc THPT môn Vật Lý

Đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá, đổi mới phương pháp học nhằm nâng cao chất lượng bổ túc THPT môn Vật Lý
10    139    0
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Vận dụng dạy học theo chủ đề trong dạy học chương “Từ vi mô đến vĩ mô” lớp 12 THPT ban Nâng cao

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Vận dụng dạy học theo chủ đề trong dạy học chương “Từ vi mô đến vĩ mô” lớp 12 THPT ban Nâng cao
79    151    4
Sáng kiến kinh nghiệm: Hướng dẫn học sinh giải quyết vấn đề trong dạy học Vật lý ở trường phổ thông

Sáng kiến kinh nghiệm: Hướng dẫn học sinh giải quyết vấn đề trong dạy học Vật lý ở trường phổ thông
31    188    3
Đề thi chọn giáo viên dạy giỏi THPT năm học 2007-2008 tỉnh Thanh Hóa môn vật lý

Đề thi chọn giáo viên dạy giỏi THPT năm học 2007-2008 tỉnh Thanh Hóa môn vật lý
4    82    0