Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Tài Liệu Phổ Thông
Ôn thi ĐH-CĐ
Phương pháp học sinh - Thuyết tiến hóa hiện đại
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Phương pháp học sinh - Thuyết tiến hóa hiện đại
Nguyệt Ánh
101
3
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Đây là tài liệu quan trọng giúp cho các bạn học sinh củng cố lại kiến thức môn sinh học đặc biệt phần ký thuyết để chuẩn bị cho kỳ thi đại học sắp tới | THUYẾT TIẾN HÓA HIỆN ĐẠI Câu 1 Thuyết tiến hoá tổng hợp được hình thành vào A Nửa sau của thế kỷ XIX B Đầu thế kỷ XX C Trong các thập niên 30 đến 50 của thế kỷ XX D Trong thập niên 60 đến 70 của thế kỷ XX Đáp Án C Câu 2 Trong thuyết tiến hoá tổng hợp tiến hoá nhỏ tiến hoá vi mô là quá trình biến đổi thành phần kiểu gen của C cá thể Q quần thể bao gồm sự phát sinh B biến dị Đ đột biến sự phát tán và tổ hợp các đột biến qua giao phối sự chọn lọc các đột biến có lợi sự cách ly. . L địa lý S sinh sản giữa quần thể đã biến đổi và quần thể gốc kết quả là sự hình thành loài mới A C B L B Q Đ L C C B S D Q Đ S Đáp Án D Câu 3 Trong thuyết tiến hoá tổng hợp tiến hoá L lớn N nhỏ là quá trình hình thành M loài mới P các nhóm phân loại trên loài diễn ra Q trên quy mô rộng lớn T trong phạm vi phân bố tương đối hẹp và trong thời gian lịch sử tương đối ngắn A N M T B N M Q C L P Q D L P T Đáp Án A Câu 4 Trong thuyết tiến hoá tổng hợp tiến hoá lớn tiến hoá vĩ mô là quá trình hình thành các nhóm phân loại. T trên D dưới loài quá trình này diễn ra. Q trên quy mô rộng lớn T trong phạm vi phân bố tương đối hẹp và A T T C B T Q C C D T L D D Q L Đáp Án B Câu 5 Đặc điểm nào dưới đây của thuyết tiến hoá nhỏ là không đúng A Là quá trình biến đổi thành phần kiểu gen của quần thể bao gồm sự phát sinh đột biến sự phát tán của đột biến qua giao phối sự chọn lọc các đột biến có lợi sự cách li sinh sản giữa quần thể đã biến đổi và quần thể gốc B Kết quả của tiến hoá là sự hình thành loài mới C Diễn ra trên một quy mô rộng lớn qua thời gian địa chất rất dài D Cùng với sự phát triển của di truyên học quần thể và di truyên học phân tử vấn đề tiến hoá nhỏ đã phát triển rất nhanh trong mấy thập niên gần đây và đang Chuyên Đề Ôn thi ĐH - Sinh Học 12 www.Vuihoc24h.vn chiếm vị trí trung tâm trong thuyết tiến hoá hiện đại Đáp Án C Câu 6 Đặc điểm nào dưới đây của thuyết tiến hoá lớn là không đúng A Là quá trình biến đổi thành phần kiểu gen của quần thể B Làm hình thành các nhóm phân loại trên loài như chi
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TUYỂN TẬP CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM SINH HỌC 12 CHƯƠNG VI. BẰNG CHỨNG TIẾN HOÁ VÀ CƠ CHẾ TIẾN HÓA
Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Vận dụng lí thuyết siêu nhận thức vào dạy học môn Toán trung học cơ sở theo hướng phát triển năng lực toán học cho học sinh
Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Vận dụng lí thuyết siêu nhận thức vào dạy học môn Toán trung học cơ sở theo hướng phát triển năng lực toán học cho học sinh
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Tích cực hóa phương pháp thuyết trình trong dạy học GDCD lớp 12 ở các trường THPT trên địa bàn huyện Tiên Du, tỉnh Bắc Ninh
Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Sử dụng phương pháp thuyết trình theo hướng phát huy tính tích cực của sinh viên trong dạy học môn Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác - Lê nin ở các trường cao đẳng và đại học tỉnh Thái Nguyên
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Vận dụng lí thuyết siêu nhận thức vào dạy học môn Toán trung học cơ sở theo hướng phát triển năng lực toán học cho học sinh
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Vận dụng lí thuyết siêu nhận thức vào dạy học môn Toán trung học cơ sở theo hướng phát triển năng lực toán học cho học sinh
Bài thuyết trình: Kỹ năng thực hành thí nghiệm trong dạy học Sinh học ở trường trung học cơ sở
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ: Nghiên cứu sự thụ đắc tiếng Anh của học sinh tiểu học trên cơ sở lý thuyết hoạt động lời nói
Cách thể hiện phép lịch sự bằng phương tiện giao tiếp ngôn ngữ và phi ngôn ngữ trong các bài thuyết trình Tiếng Anh của sinh viên trường Đại học Ngoại ngữ - ĐH Huế
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.