Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Khoa Học Xã Hội
Giáo dục học
Xây dựng mô hình phòng kích thích thị giác cho trẻ khiếm thị tại Trường Phổ thông đặc biệt Nguyễn Đình Chiểu, Tp Hồ Chí Minh trên cơ sở vận dụng kinh nghiệm của thế giới
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Xây dựng mô hình phòng kích thích thị giác cho trẻ khiếm thị tại Trường Phổ thông đặc biệt Nguyễn Đình Chiểu, Tp Hồ Chí Minh trên cơ sở vận dụng kinh nghiệm của thế giới
Cẩm Hường
86
12
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Trên cơ sở nghiên cứu kinh nghiệm xây dựng phòng kích thích thị giác của một số nước trên thế giới, đề tài nghiên cứu này đã vận dụng thiết kế và bước đầu đưa vào sử dụng phòng kích thích thị giác tại Trường PTĐB Nguyễn Đình Chiểu với mục đích kích thích thị giác, hướng dẫn trẻ khiếm thị sử dụng phần thị lực còn lại, tăng cường sử dụng các kỹ năng thị giác trong học tập và sinh hoạt. | Created by Simpo PDF Creator Pro unregistered version http www.simpopdf.com Tạp chí KHOA HỌC ĐHSP TP HCM Số 22 năm 2010 XÂY DỰNG MÔ HÌNH PHÒNG KÍCH THÍCH THỊ GIÁC CHO TRẺ khiếm thị tại trường phổ thông Đặc biệt NGUYỄN ĐìNh chiểu TP hồ chí minh TRÊN CƠ SỞ VẬN DỤNG KINH NGHIỆM CỦA THẾ GIỚI NGUYỄN THỊ KIM ANH TÓM TẮT Trên cơ sở nghiên cứu kinh nghiệm xây dựng phòng kích thích thị giác của một số nước trên thế giới đề tài nghiên cứu này đã vận dụng thiết kế và bước đầu đưa vào sử dụng phòng kích thích thị giác tại Trường PTĐB Nguyễn Đình Chiểu với mục đích kích thích thị giác hướng dẫn trẻ khiếm thị sử dụng phần thị lực còn lại tăng cường sử dụng các kỹ năng thị giác trong học tập và sinh hoạt. ABSTRACT Establishing the model of visual stimulation room for the children with visual impaired at Nguyen Dinh Chieu special shool Ho Chi Minh City based on the world experiences Based on studying experiences in establishing visual stimulation rooms of some countries in the world the researchers applied the designs to the one at at special school Nguyen Dinh Chieu Ho Chi Minh City to teach children with visual impaired how to use visual skills in learning and living. Thị giác ảnh hưởng đến tất cả các lĩnh vực phát triển của trẻ. Nhiều nghiên cứu khoa học cho rằng 75 những gì học được dựa trên kênh thị giác. Cơ quan thị giác ở một số trẻ bị tổn thương rối loạn hay bị phá hủy sẽ làm ảnh hưởng đến việc nhận thức thế giới khách quan. Trong thời gian qua đã có chương trình can thiệp sớm CTS trẻ khiếm thị nhiều hình thức nội dung biện pháp giáo dục nhằm khắc phục những hậu quả do tật thị giác gây ra nâng cao ý thức của giáo viên phụ huynh về những tác hại to lớn của tật thị giác đến đời sống của trẻ khiếm thị. Tuy nhiên một mặt nhận thức của phụ TS Khoa Giáo dục Đặc biệt Trường Đại học Sư phạm TP HCM huynh giáo viên và bản thân trẻ về việc sử dụng thị giác còn lại còn nhiều hạn chế mặt khác cơ sở vật chất của các trường chuyên biệt khiếm thị còn chật hẹp thiếu đồ dùng dạy học thiếu .
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Đề cương môn học: Mô hình hoá và kỹ thuật mô phỏng
Nghiên cứu đánh giá các mô hình mô phỏng hệ thống cung-cầu năng lượng và đề xuất xây dựng mô hình phù hợp với điều kiện Việt Nam
Xây dựng mô hình toán học cần trục xây dựng phục vụ mô phỏng các hoạt động lắp ghép
Mô hình mô phỏng ứng dụng trong quản lý dự án xây dựng
Luận văn: NGHIÊN CỨU LÝ THUYẾT MÔ PHỎNG HỆ THỐNG TRÊN MÁY TÍNH, ỨNG DỤNG THIẾT KẾ MÔ HÌNH LÒ ĐIỆN HỒ QUANG LUYỆN THÉP SIÊU CAO CÔNG SUẤT
Một số kết quả xây dựng mô hình phục hồi rừng cộng đồng tại bản Hạ Long, xã Phong Mỹ, huyện Phong Điền, tỉnh Thừa Thiên Huế
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ: Xây dựng mô hình phản hồi của người học trong các hệ thống dạy học thông minh
Bài tập Mô hình hóa và mô phỏng: Sơ đồ khối
Khóa luận tốt nghiệp: Đánh giá tình hình thực thi tiêu chí môi trường trong xây dựng mô hình nông thôn mới tại xã Tây Phong, huyện Tiền Hải, tỉnh Thái Bình
Bài giảng Mô hình hóa, nhận dạng và mô phỏng - Chương I: Giới thiệu
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.