Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Luận Văn - Báo Cáo
Khoa học xã hội
Đề tài: Quan hệ giữa hiện tượng bị bắt nạt và nhận thức bản thân ở học sinh trung học phổ thông
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Đề tài: Quan hệ giữa hiện tượng bị bắt nạt và nhận thức bản thân ở học sinh trung học phổ thông
Thúy Huyền
719
97
doc
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Mục tiêu nghiên cứu đề tài: tìm hiểu thực trạng học sinh bị bắt nạt bởi bạn cùng lứa, tìm hiểu cách học sinh nhìn nhận về bản thân mình thông qua thang đo nhận thức, tìm hiểu mối quan hệ giữa việc bị bắt nạt và nhận thức bản thân ở học sinh trung học phổ thông, đưa ra một số khuyến nghị cho công tác chăm sóc sức khỏe tâm thần-tâm lý trẻ em trong trường học. | Nhìn vào bảng 2.19 ta thấy, trong số các lĩnh vực nhận thức thì nhận thức về ý nghĩ thù địch chiếm tỷ lệ thường xuyên và luôn luôn cao nhất từ 6.6% - 32.5%, điều này cho thấy rằng khi các em bị bắt nạt thì nguy cơ các em có ý định trả thù cũng sẽ là cao nhất. Tất cả các nhóm nhận thức do bắt nạt gây nên đều mang lại những hậu quả không tốt cho bản thân các em. Nó làm cho các em có thể gây nên những hành động bạo lực nguy hiểm, không kiểm soát được, hay biến em trở thành người lúc nào cũng mặc cảm, tự ti về bản thân, không có ý chí cố gắng, sống khép mình, không giao tiếp với ai. Có những em sẽ thấy cuộc sống thật khó khăn, nhìn đâu cũng thấy những đe doạ, nguy hiểm luôn rình rập mình, không có ai yêu thương, thấy bản thân mình thật vô dụng, thấy chán ghét bản thân và có thể có những hành động dại dột đáng tiếc. Biểu đồ 2.13 sẽ cho chúng ta thấy rõ sự khác nhau giữa các lĩnh vực nhận thức do bắt nạt gây nên. Nhận thức về các ý định thù địch cao nhất còn nhận thức về đe dọa cá nhân (đe dọa thể chất) thấp nhất. Điều đó cho thấy khi các em bị bắt nạt, các em luôn thấy lo lắng cho sự an toàn của bản thân, nhưng những suy nghĩ thù địch đã giảm bớt sự lo lắng của các em, thay bằng việc cứ ngồi đó lo sợ, các em quyết định thực hiện những ý định trả thù của mình.
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Đề thi giữa học kì 1 môn Tiếng Anh lớp 10 năm 2021-2022 - Trường THPT số 2 Bảo Thắng
Tiểu luận Triết học: Mối quan hệ biện chứng giữa tự nhiên và xã hội phân tích vấn đề bảo vệ môi trường hiện nay ở Việt Nam
Tiểu luận Triết học: Quan hệ giữa xã hội với tự nhiên và vấn đề bảo vệ môi trường hiện nay ở Việt Nam
Đề tài: Mối quan hệ biện chứng giữa tồn tại xã hội và ý thức xã hội. Ý nghĩa của nó đối với công cuộc đổi mới, xây dựng đất nước ta hiện nay?
Tiểu luận: Mối quan hệ biện chứng giữa tự nhiên và xã hội phân tích vấn đề bảo vệ môi trường hiện nay ở Việt Nam
Tiểu luận: Quan hệ biện chứng giữa lực lượng sản xuất với quan hệ sản xuất và ý nghĩa của nó trong công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở nước ta hiện nay
Kỷ yếu Đề tài nghiên cứu khoa học cấp bộ: Mối quan hệ giữa Đảng và chính quyền ở các cơ quan báo chí cấp tỉnh trong cuộc sống đổi mới hiện nay
Tiểu luận: Mối quan hệ giữa vật chất và ý thức trong việc xây dựng nền kinh tế mới hiện nay ở nước ta
Tiểu luận triết học Mối quan hệ biện chứng giữa vật chất và ý thức, liên hệ với việc học tập của sinh viên hiện nay
Đề tài: Mối quan hệ biện chứng giữa các thành phần kinh tế ở nước ta hiện nay
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.