Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Tiết 45 BÀI TẬP ÔN CHƯƠNG II(tiếp)

Học sinh nắm dạng bài tập liên qua đến khảo sát và phương pháp giải các bài tập dạng này. Rèn luyện kỹ năng nhớ, tính toán, tính nhẩm, phát triển tư duy cho học sinh. Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác, khoa học và tính sáng tạo cho học sinh. 2. Yêu cầu giáo dục tư tưởng, tình cảm: Qua bài giảng, học sinh say mê bộ môn hơn và có hứng thú tìm tòi, giải quyết các vấn đề khoa học. II. Chuẩn bị: Thầy: giáo án, sgk, thước. Trò: vở, nháp, sgk, thước và chuẩn bị. | Tiết 45 BÀI TẬP ÔN CHƯƠNG II tiếp . A. Chuẩn bị I. Yêu cầu bài 1. Yêu cầu kiến thức kỹ năng tư duy Học sinh nắm dạng bài tập liên qua đến khảo sát và phương pháp giải các bài tập dạng này. Rèn luyện kỹ năng nhớ tính toán tính nhẩm phát triển tư duy cho học sinh. Rèn luyện tính cẩn thận chính xác khoa học và tính sáng tạo cho học sinh. 2. Yêu cầu giáo dục tư tưởng tình cảm Qua bài giảng học sinh say mê bộ môn hơn và có hứng thú tìm tòi giải quyết các vấn đề khoa học. II. Chuẩn bị Thầy giáo án sgk thước. Trò vở nháp sgk thước và chuẩn bị bài tập. B. Thể hiện trên lớp I. Kiểm tra bài cũ _ Kiểm tra trong qua trình nghiêm cứu các bài tập II. Dạy bài mới PHƯƠNG PHÁP tg NỘI DUNG Hsinh tự khảo sát ở nhà Gọi học sinh lên bảng vẽ đồ thị giáo viên hoàn chỉnh 7 Bài tập 9 a Khảo sát hsố y 3x 2 x 2 1. TXĐ D R -2 2. Sự biến thiên 3. Đồ thị 1 3-X 2 I f x - 1 x 2 1 qữ -2 I 8- A _ a-- Ị a ị 41 h 1 ow 3 2 1 11 7 -5 7 ũ 1 1 5 x B Ị b Tìm các điểm nguyên trên đồ thị C của hsố Ta có 3x 2 4 y 3 ư x 2 x 2 4 Muôn y nguyên thì phải nguyên. Mà x nguyên nên x - 2 phải là ước của 4. Tức là x 2 -1 x -3 y 7. Nên A -3 7 Gv hướng dẫn Điểm nguyên của đồ thị là những điểm nào Ước của 4 là những giá trị nào Cụ thể hãy tìm x 8 x 2 1 x -1 y -1. Nên B -1 -1 x 2 2 x 0 y 1. Nên C 0 1 x 2 -2 x -4 y 5. Nên D -4 5 x 2 4 x 2 y 2. Nên E 2 2 x 2 -4 x -6 y 4. Nên F -6 4 c CMR không có tiếp tuyến nào của đồ thị đi qua giao điểm của hai đường tiệm cận. Giải Gọi d là đường thẳng qua I -2 3 có hệ số góc k thì d y k x 2 3 y kx 2k 3 d là tiếp tuyến của C 3x 2 kx 2k 3 x 2 3 4 x 2 k Xác định giao điểm của hai đường tiệm cận Yêu cầu bài thì ta cần cm điều gì x -2 loại 7 Vậy không có tiếp tuyến nào của đồ thị đi qua giao điểm của hai đường tiệm cận. d Dựa vào đồ thị C vẽ các đồ thị sau phương pháp tìm tiếp tuyến của đồ thị đi qua một điểm Hệ vô nghiệm cho ta kết luận gì về quan hệ giữa d và C ai . 3x 2 d1. y 1 x 2 Giải Ta có 3x 2 . 2 khi x -- x 2 3x 2 3 khi x - 2 L x 2