Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Trẻ thành thị có vô cảm với láng giềng?
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Bài viết của hai chuyên gia giáo dục và tâm lý học dưới đây có thể sẽ gây ra những phản ứng đa chiều trong dư luận. Dù ở cực nào, đồng tình hay phản đối thì cũng cho thấy vấn đề rất đáng quan tâm. Chúng tôi mong nhận được những ý kiến tranh luận để có thể tiệm cận được gần nhất với vấn đề mà gần đây không ít nhà văn hoá, xã hội học đã báo động: trẻ em ở thành thị có đời sống tình cảm nghèo hơn trẻ ở nông thôn. Giáo dục lòng. | Trẻ thành thị có vô cảm với láng giềng Bài viết của hai chuyên gia giáo dục và tâm lý học dưới đây có thể sẽ gây ra những phản ứng đa chiều trong dư luận. Dù ở cực nào đồng tình hay phản đối thì cũng cho thấy vấn đề rất đáng quan tâm. Chúng tôi mong nhận được những ý kiến tranh luận để có thể tiệm cận được gần nhất với vấn đề mà gần đây không ít nhà văn hoá xã hội học đã báo động trẻ em ở thành thị có đời sống tình cảm nghèo hơn trẻ ở nông thôn. Giáo dục lòng nhân ái văn hoá ứng xử ở trẻ là vấn đề xã hội ngày nay cần quan tâm đặc biệt. Cùng với quá trình đô thị hoá của nền kinh tế thị trường thì mặt trái của nó cũng đã ảnh hưởng không nhỏ đến nhân cách của trẻ dẫn đến lối sống thực dụng thiếu kỹ năng ứng xử. Nhất là với thế hệ 10X sinh từ năm 2000 trở đi. Theo kết quả điều tra xã hội học của một số giảng viên tâm lý học ở trường Sĩ quan lục quân 2 với 200 trẻ ở thành phố Biên Hoà Đồng Nai về mức độ quan tâm đến gia đình lân cận thì có đến 62 trẻ trả lời không biết và 70 trẻ cho rằng ít quan tâm. Quả là một con số đáng lo ngại khi mà sống ở thời buổi kinh tế thị trường như hiện nay nhiều bậc phụ huynh chỉ biết mãi lo kiếm thật nhiều tiền bởi nhiều tiền thì con cái học giỏi . Đi làm cả ngày tối về đóng cửa theo kiểu đèn nhà ai nấy tỏ mà chẳng cần quan tâm đến những người hàng xóm xung quanh. Chính cách sống này của các ông bố bà mẹ là nguyên nhân trực tiếp dẫn đến trẻ em thành phố ít quan tâm đến những người hàng xóm láng giềng. Đúng là trống đánh xuôi kèn thổi ngược . Ở trường các em được thầy cô dạy phải ngoan ngoãn sống hoà thuận yêu thương ông bà cha mẹ anh chị em gần gũi thân tình với thôn xóm láng giềng quan tâm giúp đỡ mọi người. Nhưng nếu hỏi một đứa trẻ ở thành thị tên người nhà bên cạnh là gì thì chắc chắn mươi mười các cháu lắc đầu không biết. Ngược lại ở nông thôn khi hỏi một người ở đầu làng cuối xóm thậm chí ở xã bên cạnh là ai thì các cháu vẫn có thể nói vanh vách. Thật đáng lo cho các em ở thành thị khi gia đình ít quan tâm đến vấn đề này. Các ông bố