Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Khoa Học Xã Hội
Giáo dục học
MỘT CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH THƯ VIỆN THÔNG TIN VỪA ĐÁP ỨNG NHU CẦU XÃ HỘI
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
MỘT CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH THƯ VIỆN THÔNG TIN VỪA ĐÁP ỨNG NHU CẦU XÃ HỘI
Phương Mai
97
7
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Những ai hoạt động trong ngành thư viện thông tin (TVTT) đều thừa nhận một nghịch lý rằng ở nước ta những đổi mới ngành nghề để chuẩn hóa và phát triển thư viện tốt hơn đều tự phát trong những thư viện riêng lẻ hay trong những liên hiệp các thư viện trước khi được "nghiên cứu đưa vào giảng dạy" trong cơ sở đào tạo chính quy. | MỘT CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH THƯ VIỆN THÔNG TIN VỪA ĐÁP ỨNG NHU CẦU VỪA LÀM THAY ĐỔI NHU CẦU XÃ HỘI NGUYỄN MINH HIỆP, BA., MS. GĐ. Thư viện ĐH Khoa học Tự nhiên ĐHQG TP. Hồ Chí Minh Những ai hoạt động trong ngành thư viện thông tin (TVTT) đều thừa nhận một nghịch lý rằng ở nước ta những đổi mới ngành nghề để chuẩn hóa và phát triển thư viện tốt hơn đều tự phát trong những thư viện riêng lẻ hay trong những liên hiệp các thư viện trước khi được “nghiên cứu đưa vào giảng dạy” trong các cơ sở đào tạo chính quy. Nghịch lý này đưa đến hệ lụy: – Thư viện phát triển một cách thiếu đồng bộ trong cả nước: Hệ thống thư viện đại học phía Nam phát triển tương đối tốt hơn nhờ những hình thức hoạt động tự phát của Câu lạc bộ thư viện trước đây cũng như FESAL và VILASAL sau này; – Ngày càng có nhiều tòa nhà được xây dựng to lớn để làm thư viện, tuy nhiên không đúng quy cách của một tòa nhà thư viện; – Những tòa nhà xây dựng đúng quy cách và trang bị hiện đại thì thiếu người quản lý: Tất cả đều dựa vào lực lượng được đào tạo ở nước ngoài; – Những phần mềm quản lý thư viện đắt tiền nhưng không phát huy hết tính năng của một hệ thống mục lục chuẩn hóa, bởi vì cả cán bộ thư viện và chuyên viên tin học không được đào tạo tốt về chuẩn nghiệp vụ thư viện; – vv. Trong những năm gần đây, đã có những cuộc Hội thảo khoa học để mong tìm một hướng khắc phục sự khiếm khuyết trong giảng dạy và đào tạo ngành TVTT thế nhưng chính những giá trị cũ đã tạo nên sức ì tâm lý làm cản trở mọi thay đổi để phát triển. Hiện nay đã có một chương trình đào tạo hoàn toàn đổi mới dựa trên quan điểm TVTT là một ngành khoa học thực hành và gắn liền với công nghệ thông tin, được Bộ Giáo dục-Đào tạo phê duyệt năm 2007. Chương trình này đang được triển khai giảng dạy theo hệ tín chỉ bắt đầu từ năm học 2008-2009 tại Khoa Thư viện Thông tin của Trường Đại học Sài Gòn với một phương thức giảng dạy hoàn toàn đổi mới. 1 Chương trình đào tạo TVTT đổi mới này ngoài việc không bị áp lực bởi những giá trị cũ chi phối đã
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Chuẩn đầu ra cho một quá trình đào tạo
Chương trình đào tạo giáo viên Phần Lan một góc nhìn tham chiếu cho đào tạo giáo viên chất lượng cao ngành Sư phạm Ngữ văn ở trường Đại học Hồng Đức
Đào tạo nhân lực ngành bảo hộ lao động tại trường Đại học Thủ đô Hà Nội – một yêu cầu cấp thiết trong giai đoạn hiện nay
Toán kinh tế - ngành kết nối toán học và kinh tế - một ngành học hay với nhiều cơ hội rộng mở
Chương trình thực tập sư phạm ngành Giáo dục chính trị - một số bất cập chủ yếu và biện pháp khắc phục
Một vài suy nghĩ về mối quan hệ giữa toán học và kinh tế học - cơ sở để hình thành toán kinh tế - một ngành đào tạo đang được quan tâm hiện nay
Thử đề xuất một chương trình khung cho ngành đào tạo cơ điện tử
Nhu cầu đào tạo nguồn nhân lực ngành toán kinh tế và một vài hàm ý
Đánh giá sự phù hợp của chương trình đào tạo đại học chuyên ngành Công nghệ kỹ thuật xây dựng với thực tiễn thông qua phản hồi của cựu sinh viên và đề xuất một số giải pháp
Xây dựng và phát triển chương trình đào tạo ngành quản trị kinh doanh tại trường Đại học Thủ Dầu Một theo hướng tiếp cận CDIO
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.