Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Biện pháp giúp học sinh hứng thú, tích cực với môn Toán lớp 2 qua một số trò chơi khi dạy học trực tuyến và trực tiếp

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Biện pháp giúp học sinh hứng thú, tích cực với môn Toán lớp 2 qua một số trò chơi khi dạy học trực tuyến và trực tiếp" nhằm tìm hiểu hệ thống nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức dạy các trò chơi trong chương trình môn Toán lớp 2; Tìm hiểu hệ thống bài tập Toán có thể thiết kế thành trò chơi; Tìm hiểu những thuận lợi khó khăn của giáo viên và học sinh khi thiết kế, sử dụng trò chơi trong giờ học Toán. | MỤC LỤC PHẦN I. ĐẶT VẤN ĐỀ TRANG 1. Lí do chọn đề tài 1 2. Mục đích nghiên cứu của đề tài 2 3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 2 3.1. Đối tượng nghiên cứu 2 3.2. Phạm vi nghiên cứu 2 4. Thời gian nghiên cứu 2 5. Nhiệm vụ nghiên cứu 2 6. Phương pháp nghiên cứu 2 PHẦN II. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 3 1. Cơ sở lí luận 3 1.1. Vị trí và tầm quan trọng của môn Toán trong trường Tiểu học 3 1.2. Đặc điểm tâm sinh lý của học sinh Tiểu học 3 1.3. Tác dụng của trò chơi Toán học đối với học sinh lớp 2 3 2. Thực trạng của chất lượng dạy và học môn Toán đối với học sinh lớp 2 4 a Thực trạng chung của nhà trường 4 b Thực trạng việc học Toán của lớp chủ nhiệm 4 6 3. Các biện pháp thực hiện 4. Một số trò chơi Toán học lớp 2 7 4.1. Nguyên tắc tổ chức và thiết kế trò chơi trong môn Toán 7 4.2. Quy trình tổ chức trò chơi 7 8 4.3. Một số phần mềm đã sử dụng 4.3.1. Phần mềm Microsoft Powerpint 8 4.3.2. Phần mềm Quizzi 8 4.3.3. Phần mềm Class Point 9 9 4.3.4. Phần mềm Azota 10 4.3.5. Phần mềm Classkick 10 4.3.6. Phần mềm Google Form 4.4. Một số trò chơi giúp học sinh học tốt môn Toán 11 4.4.1. Trò chơi 1 Bướm tìm hoa 11 4.4.2. Trò chơi 2 Ngộ không giả ngộ không thật 12 4.4.3. Trò chơi 3 Thử tài nhanh trí 14 4.4.4. Trò chơi 4 Tìm chuồng cho thỏ 15 4.4.5. Trò chơi 5 Truyền điện 17 4.4.6. Trò chơi 6 Kiến tha mồi 17 4.4.7. Trò chơi 7 Ai nhanh ai đúng 19 4.4.8. Trò chơi 8 Thi quay kim đồng hồ 20 4.4.9. Trò chơi 9 Năm cánh hoa xinh 21 4.4.10. Trò chơi 10 Vòng quay kì diệu 22 5. Thực nghiệm sư phạm 23 5.1. Mục đích của việc thực nghiệm 23 5.2. Tổ chức dạy học thực nghiệm các tiết học Toán có sử dụng trò chơi toán học. Có minh chứng kèm theo 23 5.3. Kết quả thực nghiệm 23 PHẦN III. KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 26 1. Kết luận chung 26 2. Khuyến nghị 26 2.1. Đối với công tác quản lý 26 2.2. Đối với nhà trường 26 2.3. Đối với giáo viên Tiểu học 27 2.4. Đối với học sinh 27 PHẦN IV. CÁC MINH CHỨNG PHẦN I. ĐẶT VẤN ĐỀ 1. Lí do chọn đề tài Chủ Tịch Hồ Chí Minh từng nói Vì lợi ích mười năm trồng cây vì lợi ích trăm .