Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý hoạt động phối hợp giữa nhà trường và gia đình trong giáo dục học sinh tại các trường tiểu học thị xã Bến Cát, tỉnh Bình Dương

Luận văn "Quản lý hoạt động phối hợp giữa nhà trường và gia đình trong giáo dục học sinh tại các trường tiểu học thị xã Bến Cát, tỉnh Bình Dương" được hoàn thành với mục tiêu nhằm hệ thống hóa lý luận, xác định thực trạng quản lý hoạt động phối hợp giữa nhà trường và gia đình trong giáo dục học sinh tại các trường tiểu học thị xã Bến Cát, tỉnh Bình Dương, đề tài đề xuất các biện pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động phối hợp giữa nhà trường và gia đình trong giáo dục học sinh tại các trường tiểu học trên địa bàn thị xã. | ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH BÌNH DƢƠNG TRƢỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT BÙI HỒNG NGỌC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG PHỐI HỢP GIỮA NHÀ TRƢỜNG VÀ GIA ĐÌNH TRONG GIÁO DỤC HỌC SINH TẠI CÁC TRƢỜNG TIỂU HỌC THỊ XÃ BẾN CÁT TỈNH BÌNH DƢƠNG CHUYÊN NGÀNH QUẢN LÍ GIÁO DỤC MÃ SỐ 8 14 01 14 LUẬN VĂN THẠC SĨ BÌNH DƢƠNG 2020 ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH BÌNH DƢƠNG TRƢỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT BÙI HỒNG NGỌC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG PHỐI HỢP GIỮA NHÀ TRƢỜNG VÀ GIA ĐÌNH TRONG GIÁO DỤC HỌC SINH TẠI CÁC TRƢỜNG TIỂU HỌC THỊ XÃ BẾN CÁT TỈNH BÌNH DƢƠNG CHUYÊN NGÀNH QUẢN LÍ GIÁO DỤC MÃ SỐ 8 14 01 14 NGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC PGS.TS. TRẦN THỊ HƢƠNG BÌNH DƢƠNG 2020 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan luận văn về đề tài Quản lý hoạt động phối hợp giữa nhà trường và gia đình trong giáo dục học sinh tại các trường tiểu học thị xã Bến Cát tỉnh Bình Dương là công trình nghiên cứu cá nhân của tôi trong thời gian qua. Mọi số liệu kết quả nghiên cứu đƣợc trình bày trong luận văn là trung thực theo thực tế nghiên cứu và chƣa từng đƣợc bất kỳ tác giả nào công bố dƣới mọi hình thức. Tác giả luận văn Bùi Hồng Ngọc i LỜI CẢM ƠN Trong quá trình học tập và nghiên cứu đề tài luận văn bản thân tôi đã nhận đƣợc sự quan tâm giúp đỡ tận tình từ các đơn vị và các nhân. Tôi xin trân trọng cảm ơn - Ban Giám hiệu Phòng đào tạo sau đại học Lãnh đạo Chƣơng trình Quản lý Giáo dục và quý giảng viên trƣờng Đại học Thủ Dầu Một. - Đặc biệt tôi xin tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến PGS.TS Trần Thị Hƣơng Trƣờng Đại học Sƣ phạm Thành phố Hồ Chí Minh - ngƣời hƣớng dẫn khoa học đã tận tình hƣớng dẫn chỉ bảo và giúp đỡ động viên tôi trong suốt quá trình nghiên cứu và thực hiện luận văn. - Ban lãnh đạo Phòng Giáo dục và Đào tạo cán bộ quản lý và giáo viên các trƣờng tiểu học ở trên địa bàn thị xã Bến Cát Bạn bè đồng nghiệp và phụ huynh học sinh tại các trƣờng tiểu học thuộc Phòng Giáo dục và Đào tạo thị xã Bến Cát đã động viên khích lệ hỗ trợ cung cấp cho tôi nhiều tài liệu thông tin bổ ích thiết thực để tôi có thể hoàn thành luận văn này tôi xin chân thành cảm ơn tất cả. Mặc dù .