Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Luận Văn - Báo Cáo
Thạc sĩ - Tiến sĩ - Cao học
Master thesis English teaching methodology: Applications of task based language approach in textbooks for grade 10 students in developing listening skills - An action research
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Master thesis English teaching methodology: Applications of task based language approach in textbooks for grade 10 students in developing listening skills - An action research
Hữu Hạnh
51
69
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
To achieve the general aim, this research seeks out for the following specific objectives: Determining the meaningful effects of TBLT on the students’ improvement in listening ability; exploring how listening skills are taught in listening lessons at FPT High School; suggesting the recommendations for English curriculum designers and instructors/teachers to include useful tasks to students so as to improve their listening ability. |
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Master thesis English teaching methodology: Teaching English as a foreign language to students at a blind school in Hanoi
Master minor programme thesis English teaching methodology: An exploratory study on teachers’ opinions about Math and English integrated teaching and learning program at an educatison center in Hanoi
Master thesis English teaching methodology: An evaluation on the application of the flipped classroom model in teaching English at a university in Hanoi
Master thesis English teaching methodology: An action research on the use of language games in teaching grammar to first year students of non major English at university in Vietnam
Master minor programme thesis English teaching methodology: An investigation into 10th grade students’ out of class learning at a high school in Lao Cai province
Master minor programme thesis English teaching methodology: Challenges faced by teachers and 10th grade students in teaching and learning English writing skills at a high school in Hanoi
Master thesis English teaching methodology: Enhancing English speaking fluency for the first year students of faculty of english language in national economic university through role play activity
Master minor programme thesis English teaching methodology: Application of genre based approach in teaching writing to 10th form students - Action research at Sơn Dương high school, Tuyên Quang province
Master thesis English teaching methodology: Using the flipped classroom model as a vocabulary teaching aid for the new "Tiếng Anh 11" to enhance EFL learning of students at a high school in Ha Noi
Master minor programme thesis English teaching methodology: A survey on the impact of the marketization of English on parents atitudes toward their young children learning English
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.