Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Khoa Học Tự Nhiên
Sinh học
Đánh giá năng lực vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn thông qua dạy học chủ đề "sinh sản hữu tính ở động vật" - Sinh học 11
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Đánh giá năng lực vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn thông qua dạy học chủ đề "sinh sản hữu tính ở động vật" - Sinh học 11
Khánh Duy
72
11
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Bài viết đã phân tích các biểu hiện, mức độ của năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn thông qua dạy học chủ đề Sinh sản hữu tính ở động vật. Thiết kế bài tập đánh giá năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn và tổ chức dạy học chủ đề này tại Trường THPT Lê Chân, thị xã Đông Triều, Tỉnh Quảng Ninh bước đầu đạt kết quả tốt. | BÁO CÁO KHOA HỌC VỀ NGHIÊN CỨU VÀ GIẢNG DẠY SINH HỌC Ở VIỆT NAM - HỘI NGHỊ KHOA HỌC QUỐC GIA LẦN THỨ 4 DOI 10.15625 vap.2020.000116 ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC ĐÃ HỌC VÀO THỰC TIỄN THÔNG QUA DẠY HỌC CHỦ ĐỀ quot SINH SẢN HỮU TÍNH Ở ĐỘNG VẬT quot - SINH HỌC 11 Nguyễn Thị Thủy Trần Thị Dung Nguyễn Thị Hà Tóm tắt Dạy học và kiểm tra đánh giá là các khâu của quá trình dạy học. Cùng với việc thiết kế các hoạt động học tập theo hướng phát triển năng lực thì việc xây dựng quy trình và công cụ đánh giá là việc làm cần thiết. Chủ đề Sinh sản hữu tính ở động vật có nhiều kiến thức gắn liền với thực tiễn. Việc vận dụng kiến thức để giải quyết các vấn đề thực tiễn là yêu cầu cần đạt là đầu ra của việc tổ chức dạy học chủ đề này. Bài báo đã phân tích các biểu hiện mức độ của năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn thông qua dạy học chủ đề Sinh sản hữu tính ở động vật. Thiết kế bài tập đánh giá năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn và tổ chức dạy học chủ đề này tại Trường THPT Lê Chân thị xã Đông Triều Tỉnh Quảng Ninh bước đầu đạt kết quả tốt. Từ khóa Công cụ đánh giá năng lực năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn Sinh sản hữu tính ở động vật thành tố của năng lực vận dụng kiến thức. 1. MỞ ĐẦU Mục tiêu của Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể 2018 đã nêu rõ Chương trình giáo dục phổ thông bảo đảm phát triển phẩm chất và năng lực người học thông qua nội dung giáo dục với những kiến thức cơ bản thiết thực hiện đại chú trọng thực hành vận dụng kiến thức kĩ năng đã học để giải quyết vấn đề trong học tập và đời sống các phương pháp đánh giá phù hợp với mục tiêu giáo dục và phương pháp giáo dục để đạt được mục tiêu đó . Có thể thấy năng lực NL vận dụng kiến thức VDKT - kĩ năng đã học để giải quyết vấn đề trong học tập và đời sống được các nhà giáo dục rất quan tâm. Thông qua VDKT vào thực tiễn sẽ thúc đẩy gắn kết kiến thức trong nhà trường với thực tiễn đời sống. Vì vậy bên cạnh việc rèn cho học sinh HS NLVDKT vào thực tiễn thì đánh giá NL này cũng rất quan .
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Đánh giá năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn của học sinh trong dạy học phần sinh học vi sinh vật - sinh học 10
Xây dựng thang đánh giá năng lực vận dụng kiến thức hóa học vào thực tiễn của học sinh trường trung học phổ thông
Một số ý kiến về cấu trúc đề thi môn Ngữ văn kỳ thi trung học phổ thông quốc gia từ năm 2025 nhằm đánh giá thực chất năng lực Ngữ văn của học sinh
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp triển khai thực hiện hiệu quả kiểm tra đánh giá định kì môn Ngữ văn THPT theo thông tư 26/2020/TT- BGDĐT nhằm phát triển phẩm chất năng lực học sinh (áp dụng cho học sinh khối 10)
Một số dạng bài tập đánh giá năng lực khoa học tự nhiên cho học sinh trung học cơ sở theo tiếp cận PISA
Khoá luận tốt nghiệp: Thiết kế và sử dụng bộ câu hỏi đánh giá sự phát triển năng lực vận dụng kiến thức hóa học vào thực tiễn của học sinh lớp 12 trường trung học phổ thông
Đôi điều về đánh giá sự phát triển năng lực vận dụng kiến thức của học sinh trung học phổ thông bằng cách sử dụng câu hỏi, bài tập hóa học
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Thiết kế và vận dụng công cụ kiểm tra đánh giá vào dạy học chủ đề - Thành phần hóa học của tế bào - Sinh 10 nhằm phát triển phẩm chất, năng lực học sinh trong chương trình GDPT 2018
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Vận dụng đa dạng các hình thức và phương pháp kiểm tra, đánh giá học sinh THPT theo hướng phát triển phẩm chất năng lực môn Giáo dục công dân trên địa bàn Tỉnh Nghệ An
Luận văn " Rèn luyện năng lực độc lập, sáng tạo cho HS trong dạy học hóa học phần phi kim ở trường THPT"
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.