Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Khoa Học Tự Nhiên
Toán học
Thiết kế tài liệu dạy học theo module học phần Phương pháp dạy học Toán cho sinh viên sư phạm Toán ở trường cao đẳng sư phạm nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Thiết kế tài liệu dạy học theo module học phần Phương pháp dạy học Toán cho sinh viên sư phạm Toán ở trường cao đẳng sư phạm nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào
Tấn Tài
42
5
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Bài viết trình bày kết quả nghiên cứu về việc nâng cao chất lượng dạy học học phần Phương pháp dạy học Toán cho sinh viên sư phạm Toán ở các trường cao đẳng sư phạm nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào thông qua việc xây dựng và thiết kế tài liệu dạy học theo module. | NGHIÊN CỨU GIÁO DỤC NƯỚC NGOÀI Thiết kế tài liệu dạy học theo module học phần Phương pháp dạy học Toán cho sinh viên sư phạm Toán ở trường cao đẳng sư phạm nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào Trần Trung1 Done Sophida2 TÓM TẮT Môn Toán là môn quan trọng và bắt buộc trong chương trình giáo dục 1 Học viện Dân tộc phổ thông ở nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào. Để nâng cao chất lượng 70 Tây Mỗ Nam Từ Liêm Hà Nội Việt Nam Email trungt1978@gmail.com giáo dục toán học phổ thông cần nâng cao chất lượng đào tạo ở các trường sư phạm. Bài viết trình bày kết quả nghiên cứu về việc nâng cao chất lượng dạy 2 Nghiên cứu sinh Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 136 Xuân Thủy Cầu Giấy Hà Nội Việt Nam học học phần Phương pháp dạy học Toán cho sinh viên sư phạm Toán ở các Email suphidadon@gmail.com trường cao đẳng sư phạm nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào thông qua việc xây dựng và thiết kế tài liệu dạy học theo module. TỪ KHÓA Sinh viên tài liệu dạy học theo module phương pháp dạy học Toán. Nhận bài 23 3 2019 Nhận kết quả phản biện và chỉnh sửa 15 4 2019 Duyệt đăng 25 5 2019. 1. Đặt vấn đề và công cụ đánh giá kết quả học tập các yếu tố này có mối Nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân CHDCND Lào đã liên hệ mật thiết với nhau. Module dạy học có nhiều cấp đề ra chiến lược phát triển nguồn nhân lực từ năm 2006 - độ Module lớn gồm các module thứ cấp và module thứ cấp 2015 theo 4 hướng 1 Tăng cường nội dung dạy học trong gồm các module nhỏ. Trong quá trình dạy học môn Toán ở chương trình giáo dục phổ thông ở nước CHDCND Lào các trường sư phạm cần hướng đến mục tiêu giúp SV tự giáo dục phổ thông kéo dài 12 năm 2 Khuyến khích và học các em sẽ thuận lợi hơn khi tự học với tài liệu có hướng mở rộng cơ hội cho người học cải thiện chất lượng và liên dẫn theo module. Mỗi module dạy học là một phương tiện kết giáo dục 3 Tổ chức chiến lược khoa học giáo dục và tự học hiệu quả vì nó tương ứng với một chủ đề dạy học xác kế hoạch hành động của khoa học giáo dục 4 Chú ý mở định được phân chia thành từng phần nhỏ
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Thiết kế tài liệu dạy học theo module học phần Phương pháp dạy học toán cho sinh viên sư phạm Toán ở các trường Cao đẳng Sư phạm nước Cộng hòa dân chủ nhân dân Lào
Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Thiết kế và sử dụng tài liệu theo môđun trong dạy học môn phương pháp dạy học Toán cho sinh viên Cao đẳng Sư phạm nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào
Thiết kế tài liệu dạy học môn Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục theo module với sự hỗ trợ của E-learning cho sinh viên Trường Đại học Tân Trào
Thiết kế tài liệu tự học có hướng dẫn theo môđun nhằm phát triển năng lực tự học của sinh viên trong học phần chương trình, phương pháp dạy học Hóa học
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Thiết kế tài liệu hỗ trợ việc dạy và học phần Hóa vô cơ lớp 11 theo chuẩn kiến thức, kĩ năng
Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Hóa học: Thiết kế tài liệu tự học có hướng dẫn theo môđun nâng cao năng lực tự học, tự nghiên cứu cho học viên ở trường Sĩ quan Lục quân 1 môn Hoá học Đại cương
Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Hóa học: Thiết kế tài liệu tự học có hướng dẫn theo môđun nâng cao năng lực tự học, tự nghiên cứu cho học viên ở trường Sĩ quan Lục quân 1 môn Hoá học Đại cương
Thiết kế tài liệu phương pháp dạy học toán theo module trong các trường cao đẳng sư phạm nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào nhằm phát triển năng lực sinh viên
Biên soạn tài liệu chuyên đề “một số bệnh dịch và cách phòng chống” (chương trình giáo dục phổ thông môn Sinh học)
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Thiết kế tài liệu hỗ trợ việc dạy và học phần Hóa vô cơ lớp 11 theo chuẩn kiến thức, kĩ năng
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.