Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Tài Liệu Phổ Thông
Sáng kiến kinh nghiệm
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số biện pháp dạy học môn Mỹ thuật ở trường THCS
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số biện pháp dạy học môn Mỹ thuật ở trường THCS
Hương Thảo
56
35
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Đề tài nghiên cứu hy vọng được đóng góp một phần nhỏ bé của mình vào việc dạy và học môn Mĩ thuật ở Trường THCS đạt kết quả cao. Mặt khác sẽ là cơ sở cho các đồng nghiệp của tôi ở trong trường, quận vận dụng vào từng bài để nâng cao chất lượng bộ môn Mĩ thuật. | Một số biện pháp dạy học môn Mỹ thuật ở trường THCS A .PHẦN MỞ ĐẦU MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC MÔN MĨ THUẬT Ở THCS I. Lý do chọn đề tài Mục tiêu của việc giáo dục mĩ thuật trong nhà trường phổ thông nói chung và ở THCS nói riêng là không nhằm đào tạo tất cả học sinh trở thành họa sĩ mà nhằm hình thành kĩ năng sống cơ bản về thẩm mĩ về cái đẹp giúp học sinh phát triển một cách toàn diện hài hòa. Bởi vậy khi dạy môn Mĩ thuật tôi nhận thấy rằng không nên biến tiết dạy thành những bài học công thức cứng nhắc bài bản hoặc quá vụng về và căng thẳng. Theo tôi nhiệm vụ của người giáo viên là thông qua các bài dạy kích thích gợi mở tạo điều kiện để học sinh được tiếp xúc nhiều với nghệ thuật và phát huy tính tích cực độc lập của các em trong bài tập thực hành trong cách suy nghĩ và cách cảm thụ trước cái đẹp. Qua nhiều năm dạy môn học Mĩ thuật nói chung và dạy Mĩ thuật THCS nói riêng tôi nhận thấy trong môn học Mĩ thuật đây là một môn năng khiếu đòi hỏi các em phải có tính sáng tạo độc lập trong học tập. Vì thế làm thế nào để các em chủ động trong học tập là điều mà những giáo viên như chúng tôi luôn trăn trở. Mục đích nghiên cứu Tôi suy nghĩ nghiên cứu để viết sáng kiến kinh nghiệm này với mục đích tìm ra một số giải pháp tốt nhất góp phần nhằm nâng cao chất lượng dạy và học của trường. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu Học sinh từ khối 6 đến khối 9 của Trường THCS Thái Thịnh Phạm vi nghiên cứu Học sinh trong trường Trường THCS.và một số trường khác. Nguyễn Thị Mỹ Hà Trường THCS Thái Thịnh Page 1 Một số biện pháp dạy học môn Mỹ thuật ở trường THCS - Trong trường Phân loại học lực của tất cả các học sinh. Tìm hiểu thái độ học tập của học sinh. - Trường khác Tìm hiểu việc giảng dạy Mĩ thuật ở trường THCS. Kết quả hoạt động qua một số năm. II. Phương pháp nghiên cứu a Phương pháp nghiên cứu lý thuyết - Phương pháp phân tích và tổng hợp lý thuyết Nghiên cứu qua các văn bản chương trình giáo trình tài liệu sách báo về phương pháp dạy
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số biện pháp dạy học môn Mỹ thuật ở trường THCS
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số biện pháp dạy học âm nhạc nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh THCS
Sáng kiến kinh nghiệm THCS; Một số biện pháp tạo hứng thú cho học sinh trong dạy học môn Toán 7 tại trường THCS Lê Quý Đôn
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số biện pháp chữa lỗi câu Tiếng Việt cho học sinh lớp 8 trong việc dạy học Ngữ văn ở bậc THCS
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số biện pháp rèn kỹ năng viết CTHH của chất vô cơ trong chương trình Hoá học lớp 8 THCS
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số biện pháp hướng dẫn học sinh tham gia các hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học môn Ngữ văn 9
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số biện pháp giúp học sinh khối lớp 6 học tốt môn Âm nhạc” ở Trường THCS Nhân Thắng
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số biện pháp gây hứng thú học tập môn sinh học 7
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số giải pháp để nâng cao chất lượng dạy và học môn Địa lý
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số biện pháp nhằm phát huy hiệu quả dạy học trực tuyến môn Sinh học 8
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.