Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Văn Bản Luật
Giáo dục học
So sánh về dạy học đọc hiểu văn bản trong chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn bậc trung học của Việt Nam và Hàn Quốc
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
So sánh về dạy học đọc hiểu văn bản trong chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn bậc trung học của Việt Nam và Hàn Quốc
Phương Hạnh
73
10
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Bài viết so sánh về dạy học đọc hiểu văn bản ở bậc trung học trong chương trình môn Ngữ văn của Việt Nam và Hàn Quốc ở các khía cạnh: mục tiêu dạy học, chuẩn/yêu cầu cần đạt, văn bản, phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá. Mời các bạn tham khảo chi tiết nội dung bài viết này. | 95 SO SÁNH VỀ DẠY HỌC ĐỌC HIỂU VĂN BẢN TRONG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG MÔN NGỮ VĂN BẬC TRUNG HỌC CỦA VIỆT NAM VÀ HÀN QUỐC TS. Phạm Thị Thu Hiền1 Tóm tắt Bài viết so sánh về dạy học đọc hiểu văn bản ở bậc trung học trong chương trình môn Ngữ văn của Việt Nam và Hàn Quốc ở các khía cạnh mục tiêu dạy học chuẩn yêu cầu cần đạt văn bản phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá. Qua đó thấy được sự tương đồng cũng như khác biệt về vấn đề này từ đó đưa ra khuyến nghị cho việc dạy học đọc hiểu văn bản ở trường phổ thông của Việt Nam trong thời gian tới. Từ khóa dạy học đọc hiểu văn bản chương trình Ngữ văn trường trung học học sinh 1. Đặt vấn đề Dạy học đọc hiểu văn bản ĐHVB cho học sinh HS trung học gồm trung học cơ sở THCS và trung học phổ thông THPT là một nội dung quan trọng trong chương trình giáo dục phổ thông CTGDPT môn Ngữ văn hiện hành của Việt Nam VN và Hàn Quốc HQ 2. Mục tiêu dạy học chuẩn đọc hiểu văn bản văn bản dạy học phương pháp dạy học PPDH và kiểm tra đánh giá KTĐG kết quả ĐHVB cho HS trung học của hai nước có những điểm tương đồng và khác biệt. 2. Nội dung nghiên cứu 2.1. Mục tiêu dạy học Theo CTGDPT môn Ngữ văn của VN dạy học ĐHVB nói riêng dạy học Ngữ văn nói chung góp phần hình thành và phát triển ở học sinh năng lực sử dụng tiếng 1 Khoa Sư phạm - Trường Đại học Giáo dục ĐT 0912054638 Email hienpham170980@gmail.com. 2 Ở Hàn Quốc môn Tiếng Hàn tương đương với môn Ngữ văn ở trường phổ thông của Việt Nam. Chương trình Ngữ văn hiện hành của Việt Nam được ban hành từ năm 2006 chương trình của Hàn Quốc được ban hành năm 2007. KỶ YẾU HỘI THẢO QUỐC TẾ GIÁO DỤC CHO MỌI NGƯỜI 96 PROCEEDINGS OF INTERNATIONAL CONFERENCE EDUCATION FOR ALL Việt năng lực tiếp nhận tác phẩm văn học để học sinh học tập và sinh hoạt nhận thức về xã hội và con người bồi dưỡng tư tưởng tình cảm và nhân cách thông qua việc tiếp cận với tiếng Việt văn hoá và những hình tượng nghệ thuật trong các tác phẩm văn học HS được bồi dưỡng năng lực tưởng tượng sáng tạo được làm giàu xúc cảm .
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Từ phương pháp văn học so sánh nghĩ về việc dạy và học
Sáng kiến kinh nghiệm: Kinh nghiệm về phương pháp so sánh trong dạy học Lịch sử cấp THCS
SKKN: Kinh nghiệm sử dụng phương pháp so sánh trong dạy học Lịch sử cấp THCS
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Phân tích so sánh chủ đề hàm số trong sách giáo khoa lớp 10 ở Việt Nam, Pháp và Hoa Kỳ
Giáo án Luyện từ và dấu câu lớp 3: Đề bài: TỪ NGỮ VỀ CÁC DÂN TỘC - LUYỆN TẬP VỀ SO SÁNH.
Giáo án Tiếng Việt lớp 3 : Tên bài dạy : Luyện từ và câu Ôn về từ chỉ hoạt động trạng thái. So sánh.
Giáo án Luyện từ và dấu câu lớp 3: Đề bài: ÔN VỀ TỪ CHỈ SỰ SẬT-SO SÁNH
Giáo án Luyện từ và dấu câu lớp 3: Đề bài: ÔN VỀ TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG TRẠNG THÁI SO SÁNH.
Giáo án Luyện từ và dấu câu lớp 3: Đề bài: ÔN VỀ TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG- SO SÁNH.
Luật so sánh và việc dạy luật so sánh ở việt nam: Từ một quan điểm tới một quan điểm về một số vấn đề cơ bản
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.