Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Luận Văn - Báo Cáo
Thạc sĩ - Tiến sĩ - Cao học
Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua phương pháp dạy học khám phá phần “quang hình học” Vật lí 11 trung học phổ thông
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua phương pháp dạy học khám phá phần “quang hình học” Vật lí 11 trung học phổ thông
Huệ Ân
51
16
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Luận văn với mục tiêu đề xuất được quy trình tổ chức dạy học khám phá theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh. Mời các bạn cùng tham khảo luận văn để nắm chi tiết hơn nội dung nghiên cứu. | ĐẠI HỌC HUẾ TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM LÊ THANH BÌNH PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHO HỌC SINH THÔNG QUA PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC KHÁM PHÁ PHẦN QUANG HÌNH HỌC VẬTVersion Demo LÍ 11 TRUNG HỌC - Select.Pdf PHỔ THÔNG SDK LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THEO ĐỊNH HƢỚNG NGHIÊN CỨU Thừa Thiên Huế năm 2017 ĐẠI HỌC HUẾ TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM LÊ THANH BÌNH PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHO HỌC SINH THÔNG QUA PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC KHÁM PHÁ PHẦN QUANG HÌNH HỌC VẬT LÍ 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Demo Version - Select.Pdf SDK Chuyên ngành LÝ LUẬN VÀ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN VẬT LÍ MÃ SỐ 60 14 01 11 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THEO ĐỊNH HƢỚNG NGHIÊN CỨU NGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC PGS. TS. LÊ VĂN GIÁO Thừa Thiên Huế năm 2017 i LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi các số liệu và kết quả nghiên cứu nêu trong luận văn là trung thực chƣa từng công bố trong bất kỳ một công trình nào khác. Họ tên tác giả Lê Thanh Bình Demo Version - Select.Pdf SDK ii LỜI CẢM ƠN Để hoàn thành công trình nghiên cứu này chúng tôi đã nhận được sự giúp đỡ của rất nhiều người và các đơn vị cơ quan. Trước tiên tác giả xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu Phòng đào tạo sau đại học Ban chủ nhiệm quý thầy cô giáo khoa Vật lí trường Đại học sư phạm Huế và quý thầy cô giáo trực tiếp giảng dạy giúp đỡ trong suốt quá trình học tập. Tác giả xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu quý thầy cô giáo trường THPT Lê Lợi TP Kon Tum tỉnh Kon Tum đã nhiệt tình giúp đỡ và tạo điều kiện thuận lợi cho tác giả trong quá trình nghiên cứu và thực hiện đề tài. Đặc biệt tác giả xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến PGS. TS. Lê Văn Giáo - người đã tận tình hướng dẫn cho tác giả trong suốt thời gian nghiên cứu và hoàn thành luận văn. Cuối cùng tác giả xin bày tỏ lòng biết ơn đến gia đình bạn bè đồng nghiệp đã giúp đỡ và động viên tác giả hoàn thành luận văn này. Demo Version - Select.Pdf Thiên Huế tháng 9 năm 2017 ThừaSDK Họ tên tác giả Lê Thanh Bình iii MỤC LỤC Trang TRANG PHỤ BÌA . i LỜI CAM
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học phần “nhiệt học” Vật lí 10 nâng cao trung học phổ thông
Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Xây dựng và tổ chức dạy học tích hợp chủ đề “nước” theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn của học sinh lớp 10 trung học phổ thông
Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Thiết kế và sử dụng bài giâng tích hợp theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề trong dạy học chương “dòng điện xoay chiều” Vật lí 12 trung học phổ thông
Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học chương “động học chất điểm” Vật lí 10 trung học phổ thông với sự hỗ trợ của thí nghiệm mô phỏng
Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh qua việc tổ chức dạy học kiến tạo chương “từ trường” Vật lí 11 trung học phổ thông
Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua phương pháp dạy học khám phá phần “quang hình học” Vật lí 11 trung học phổ thông
Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh qua việc xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập trong dạy học phần ‘‘nhiệt học’’ vật lí 10 trung học phổ thông
Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh qua dạy học kiến tạo chương “Chất khí” Vật lí 10 trung học phổ thông
Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Tổ chức dạy học phần “nhiệt học” Vật lí 10 trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề
Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Tổ chức dạy học chương “chất khí” Vật lí 10 THPT theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của máy vi tính
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.