Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Luận Văn - Báo Cáo
Thạc sĩ - Tiến sĩ - Cao học
Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trong dạy học chương Chất khí Vật lí 10 trung học phổ thông với sự hỗ trợ của mạng xã hội
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trong dạy học chương Chất khí Vật lí 10 trung học phổ thông với sự hỗ trợ của mạng xã hội
Nhật Hòa
107
15
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Luận văn đề xuất được một số biện pháp và xây dựng được tiến trình dạy học theo hướng bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh với sự hỗ trợ của mạng xã hội trong dạy học chương “Chất khí” Vật lí 10 THPT. | ĐẠI HỌC HUẾ TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM NGUYỄN THỊ NỤ BỒI DƢỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƢƠNG CHẤT KHÍ VẬT LÍ 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA MẠNG XÃ HỘI Demo Version - Select.Pdf SDK LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC THEO ĐỊNH HƢỚNG NGHIÊN CỨU Thừa Thiên Huế năm 2017 ĐẠI HỌC HUẾ TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM NGUYỄN THỊ NỤ BỒI DƢỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƢƠNG CHẤT KHÍ VẬT LÍ 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA MẠNG XÃ HỘI Demo Chuyên Version ngành - Select.Pdf Lý luận SDK dạy học bộ môn Vật lý và phƣơng pháp Mã số 60140111 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC THEO ĐỊNH HƢỚNG NGHIÊN CỨU NGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC PGS. TS. TRẦN HUY HOÀNG Thừa Thiên Huế năm 2017 i LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi các số liệu và kết quả nghiên cứu ghi trong luận văn là trung thực được các đồng tác giả cho phép sử dụng và chưa từng công bố trong bất kỳ công trình nào khác. Họ tên tác giả Nguyễn Thị Nụ Demo Version - Select.Pdf SDK ii LỜI CẢM ƠN Trong quá trình học tập và nghiên cứu hoàn thành luận văn tôi luôn nhận được sự giúp đỡ tận tình quý báu của quý Thầy Cô giáo bạn bè và gia đình. Tôi xin bày tỏ lòng kính trọng và biết ơn sâu sắc đến - Ban Giám Hiệu trường Đại học Sư phạm Huế Phòng Đào Tạo Đại Học amp Sau Đại học Khoa Vật lý quý Thầy Cô giáo đã tận tình giảng dạy trong suốt quá trình học tập nghiên cứu và hoàn thành luận văn. - Thầy PGS.TS. Trần Huy Hoàng người hướng dẫn khoa học đã tận tình giúp đỡ động viên tôi trong quá trình nghiên cứu và hoàn thành luận văn. - Ban Giám hiệu trường THPT Thuận Hóa ĐHSP Huế Trường THPT Nguyễn Trường Tộ đã tạo điều kiện thuận lợi cho tôi trong quá trình nghiên cứu và hoàn thành luận văn. Cuối cùng tôi xin bày tỏ lòng biết ơn đến gia đình bạn bè thân hữu đã dành tình cảm động viên và giúp đỡ tôi học tập nghiên cứu để hoàn thành luận văn này. Huế tháng 9 năm 2017 Tác giả Demo Version - Select.Pdf SDK Nguyễn Thị Nụ iii MỤC LỤC Trang phụ bìa . i Lời cam đoan .ii Lời cảm ơn . iii .
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trong dạy học chương Chất khí Vật lí 10 trung học phổ thông với sự hỗ trợ của mạng xã hội
Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trong dạy học chương “Động lực học chất điểm”, Vật lí 10 giáo dục thường xuyên với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin
Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trong dạy học phần “quang hình học” Vật lí 11 trung học phổ thông theo b-Learning
Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trong dạy học chương “Chất khí” Vật lí 10 trung học phổ thông với sự hỗ trợ của phiếu học tập
Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh qua bài tập có nội dung thực tế trong dạy học phần “quang hình học” Vật lí 11 trung học phổ thông
Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh khi dạy học chương “Lượng tử ánh sáng” lớp 12 THPT
Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Bồi dưỡng năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho học sinh qua dạy học nhóm chương “lượng tử ánh sáng”, Vật lí 12 trung học phổ thông
Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trong dạy học chương “Các định luật bảo toàn” Vật lí 10 trung học phổ thông với sự hỗ trợ của máy vi tính
Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Bồi dưỡng năng lực thực hành cho học sinh trong tổ chức dạy học chương Chất rắn và chất lỏng, sự chuyển thể Vật lí 10 Trung học phổ thông với thí nghiệm tự tạo
Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Tổ chức dạy học chương “Sóng ánh sáng” Vật lí 12 trung học phổ thông theo định hướng bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh với sự hỗ trợ của Internet
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.