Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Mỹ thuật: Vận dụng phương pháp dạy học theo nhóm vào các chủ đề trong môn Mĩ thuật tại trường tiểu học Gia Đức, Huyện Thủy Nguyên, Hải Phòng

Nghiên cứu cơ sở lý luận cùng thực trạng về việc vận dụng phương pháp dạy học theo nhóm vào các chủ đề của Trường Tiểu học Gia Đức hiện nay. Từ đó, đề xuất những biện pháp phù hợp nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Mĩ thuật. Mời các bạn tham khảo! | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƯƠNG ĐẶNG THỊ HOA PHƯỢNG VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO NHÓM VÀO CÁC CHỦ ĐỀ TRONG MÔN MĨ THUẬT TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC GIA ĐỨC HUYỆN THỦY NGUYÊN HẢI PHÒNG TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN MĨ THUẬT Khóa 4 2017 - 2019 Hà Nội 2020 CÔNG TRÌNH ĐÃ ĐƯỢC HOÀN THÀNH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƯƠNG Người hướng dẫn khoa học TS. Phạm Minh Phong Phản biện 1 Phản biện 2 Luận văn được bảo vệ trước Hội đồng chấm luận văn thạc sĩ tại trường ĐHSP Nghệ thuật Trung ương Vào ngày 11 tháng 11 năm 2020 Có thể tìm hiểu luận văn tại Thư viện Trường ĐHSP Nghệ thuật Trung ương 1 MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Tầm quan trọng của Mĩ thuật đã được Nhà điêu khắc nổi tiếng người Pháp Huto Ro Tenh đã nói Thế giới sẽ chỉ hạnh phúc khi mỗi người có một tâm hồn nghệ sĩ . Từ đó cho thấy vai trò vô cùng quan trọng của dạy học Mĩ thuật cho học sinh tiểu học biết cảm thụ nét đẹp trong tạo hình. Trong bối cảnh thế giới đang chuyển từ nền kinh tế công nghiệp sang nền kinh tế tri thức. Giáo dục và đào tạo ngày càng giữ vai trò quan trọng đối với mỗi quốc gia trong nền kinh tế tri thức. Đất nước ta đang trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hoá hiện đại hoá và hội nhập kinh tế quốc tế. Đảng và Nhà nước ta luôn coi trọng vai trò của giáo dục và đào tạo. Văn kiện Đại hội X khẳng định Giáo dục và đào tạo cùng với khoa học và công nghệ là quốc sách hàng đầu là nền tảng và động lực thúc đẩy công nghiệp hoá hiện đại hoá đất nước . Đại hội X-2006 .Nghị quyết số 29-NQ TW ngày 4 11 2013 của Hội nghị lần thứ 8 Ban Chấp hành Trung ương khóa XI về Đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào tạo đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế 2 đã khẳng định Xây dựng nền giáo dục mở thực học thực nghiệp dạy tốt học tốt quản lý tốt có cơ cấu và phương thức giáo dục hợp lý gắn với xây dựng xã hội học tập bảo đảm các điều kiện nâng cao chất .