Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Khoa Học Xã Hội
Chính trị học
Yêu cầu đổi mới các môn Khoa học lý luận chính trị từ góc độ chương trình và phương pháp dạy học
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Yêu cầu đổi mới các môn Khoa học lý luận chính trị từ góc độ chương trình và phương pháp dạy học
Tùng Linh
81
6
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Để các môn lý luận chính trị thực sự mang tính khoa học, việc đổi mới chương trình, giáo trình; đổi mới việc đào tạo đội ngũ giảng viên gắn liền với đổi phương pháp dạy học (PPDH) ở các trường đại học, cao đẳng trong giai đoạn hiện nay là cần thiết. | TẠP CHÍ KHOA HỌC SỐ 12 2016 13 YÊU CẦU ĐỔI MỚI CÁC MÔN KHOA HỌC LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ TỪ GÓC ĐỘ CHƢƠNG TRÌNH VÀ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC Trần Lăng Tóm tắt Hội nghị Trung ương 5 khóa X chỉ rõ Chương trình nội dung phương pháp giáo dục lý luận chính trị trong nhà trường chậm đổi mới chưa theo kịp với trình độ phát triển và yêu cầu của xã hội 3 tr. 37 . Để các môn lý luận chính trị thực sự mang tính khoa học việc đổi mới chương trình giáo trình đổi mới việc đào tạo đội ngũ giảng viên gắn liền với đổi phương pháp dạy học PPDH ở các trường đại học cao đẳng trong giai đoạn hiện nay là cần thiết. Từ khóa lý luận chính trị đổi mới chương trình và phương pháp dạy Sau 30 năm đổi mới nước ta đã đạt giáo dục chính trị tư tưởng đạo đức lối được những thành quả to lớn có ý nghĩa sống cho sinh viên. Cải tiến việc giảng dạy quan trọng đối với sự phát triển đất nước. và học tập các bộ môn khoa học Mác Song bên cạnh đó những tác động của nền Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh ở các kinh tế thị trường và xu hướng toàn cầu hóa trường đại học cao đẳng trung cấp chuyên đã làm thay đổi nhận thức quan niệm lối nghiệp và dạy nghề 1 tr.110-111 . Nghị sống niềm tin của nhân dân nói chung quyết Hội nghị Trung ương 5 khóa IX và thanh niên sinh viên nói riêng. Vấn đề nhấn mạnh Nâng cao chất lượng hiệu thực tiễn đặt ra là cần phải đổi mới việc dạy quả công tác tuyên truyền giáo dục lý luận học các môn lý luận chính trị trong các chính trị tạo sự thống nhất cao hơn nữa trường đại học cao đẳng ở nước ta hiện nay trong Đảng sự đồng thuận trong nhân để góp phần vào việc hình thành thế giới dân . Văn kiện đại hội X của Đảng khẳng quan khoa học phương pháp tư duy biện định Đổi mới nâng cao chất lượng hiệu chứng. Bởi lẽ giáo dục lý luận chính trị có quả công tác giảng dạy và học tập lý ý nghĩa quan trọng trong quá trình hình luận 2 tr.285 . Văn kiện đại hội XI của thành phát triển nhận thức và nhân cách Đảng cũng xác định Tiếp tục đổi mới nội của sinh viên. dung phương thức nâng cao hơn nữa tính Tuy nhiên việc giáo
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Nâng cao năng lực dạy học cho giáo viên các môn khoa học xã hội trước yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông
Một số biện pháp quản lí hoạt động dạy học 2 buổi/ngày của hiệu trưởng các trường tiểu học quận Cầu Giấy đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục
Yêu cầu đặt ra đối với giảng viên toán ở các trường đại học sư phạm trong đổi mới chương trình giáo dục phổ thông
Nâng cao phẩm chất chính trị và năng lực chuyên môn của đội ngũ giảng viên lý luận chính trị đáp ứng yêu cầu đổi mới phương pháp dạy và học các học phần Lý luận chính trị trong nhà trường hiện nay
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý hoạt động dạy học môn Toán ở các trường THCS huyện Hải Hà, tỉnh Quảng Ninh đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý HĐDH môn Toán ở các trường THCS huyện Hòa An, tỉnh Cao Bằng đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông
Bồi dưỡng giáo viên giảng dạy môn Giáo dục công dân đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông mới ở các trường trung học cơ sở tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu
Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên công nghệ các trường trung học phổ thông huyện Thường Tín, thành phố Hà Nội đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông mới
Một số yêu cầu về cơ sở vật chất, thiết bị trường học đối với các môn khoa học xã hội khi thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông mới
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Anh ở các trường THCS huyện Hiệp Hòa, tỉnh Bắc Giang đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.