Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Văn Bản Luật
Giáo dục học
Tận dụng triết lí giáo dục của John Dewey vào dạy học ngữ văn trong bối cảnh đổi mới toàn diện giáo dục phổ thông ở Việt Nam hiện nay
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Tận dụng triết lí giáo dục của John Dewey vào dạy học ngữ văn trong bối cảnh đổi mới toàn diện giáo dục phổ thông ở Việt Nam hiện nay
Mỹ Trang
108
9
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Tư tưởng triết học và sự nghiệp giáo dục đồ sộ của John Dewey đã bao trùm đời sống trí thức Mỹ, ảnh hưởng to lớn làm thay đổi nền giáo dục Mỹ suốt thế kỉ XX. Lí thuyết về kinh nghiệm (trong triết lí giáo dục) phải được hiện thực hóa thông qua thực nghiệm và hòa hợp với thực tiễn. | JOURNAL OF SCIENCE OF HNUE Educational Sci. 2014 Vol. 59 No. 2 pp. 25-33 This paper is available online at http stdb.hnue.edu.vn VẬN DỤNG TRIẾT LÍ GIÁO DỤC CỦA JOHN DEWEY VÀO DẠY HỌC NGỮ VĂN TRONG BỐI CẢNH ĐỔI MỚI TOÀN DIỆN GIÁO DỤC PHỔ THÔNG Ở VIỆT NAM HIỆN NAY Nguyễn Ái Học Khoa Ngữ Văn Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Tóm tắt. Tư tưởng triết học và sự nghiệp giáo dục đồ sộ của John Dewey đã bao trùm đời sống trí thức Mỹ ảnh hưởng to lớn làm thay đổi nền giáo dục Mỹ suốt thế kỉ XX. Lí thuyết về kinh nghiệm trong triết lí giáo dục phải được hiện thực hóa thông qua thực nghiệm và hòa hợp với thực tiễn. Đó là cốt lỗi của tư tưởng triết học thực dụng của Dewey được ông vận dụng vào lĩnh vực giáo dục. Vận dụng triết học giáo dục của John Dewey vào dạy học và dạy học văn mang lại hiệu quả cao trong nội dung đổi mới dạy học ở Việt Nam hiện nay. Từ khóa Triết lí giáo dục John Dewey dạy học. 1. Mở đầu John Dewey là nhà triết học lớn bậc nhất nước Mỹ nửa đầu thế kỉ XX ông đồng thời là nhà giáo dục vĩ đại đóng góp lớn lao vào công cuộc cải cách giáo dục của nhân loại. Tư tưởng triết học và sự nghiệp giáo dục đồ sộ của John Dewey đã bao trùm đời sống trí thức Mỹ ảnh hưởng to lớn làm thay đổi nền giáo dục Mỹ suốt thế kỉ XX. Tư tưởng của John Dewey cũng ảnh hưởng ra nền giáo dục nhiều nước trên thế giới. Ở châu Á từ năm 1919 Dewey đã được mời đến thực hiện một loạt bài giảng tại trường Đại học Hoàng gia Tokyo và ngay sau đó cũng trong năm 1919 ông được mời đến giảng dạy về triết học và giáo dục tại Bắc Kinh và Nam Kinh Trung Quốc . Như vậy cách đây non nửa thế kỉ triết học giáo dục của John Dewey đã thâm nhập vào Nhật Bản và Trung Quốc. Tại Việt Nam năm 1940 Vũ Đình Hòe đã giới thiệu John Dewey trên báo Thanh Nghị nhưng sau đó tư tưởng triết học của Dewey gần như đã vắng bóng suốt hai phần ba thế kỉ. Tuy nhiên trong chương trình giáo dục thực nghiệm của Hồ Ngọc Đại hai thập niên gần đây có sự âm thầm vận dụng tư tưởng của Dewey. Hiện nay John Dewey đã được dịch và giới thiệu khá
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Tăng sinh khả dụng các thuốc khó tan bằng hệ phân tán rắn
Hòa tan chiết xuất
Bài giảng bộ môn Bào chế: Đại cương về sự hòa tan và kĩ thuật hòa tan hoàn toàn - Đại học Nguyễn Tất Thành
Biến tần LS - Hướng dẫn sử dụng biến tần LS dòng IS
Tiểu luận: Polime tan trong nước trên cơ sở nhựa acrylic ứng dụng làm chất tạo đông, nhũ tương, tạo gel và tạo bông
Bảng tính tan của một số axit – bazơ – muối (Gia sư Thành Được)
Bài giảng Đại cương về Hòa tan chiết xuất
luận văn: XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN DÙNG ĐỂ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KIẾN THỨC HỌC PHẦN HÓA PHÂN TÍCH CHƯƠNG CÂN BẰNG TẠO PHỨC TRONG DUNG DỊCH
Quy trình kỹ thuật sản xuất chè đen hòa tan
Ứng dụng phương pháp phân tích PCA và LDA cho các tham số Hansen để dự đoán độ tan của bitumen trong các loại dung môi khác nhau
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.