Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp giúp trẻ học tốt môn tạo hình ( trẻ 4-5 tuổi)

Mục tiêu của đề tài này là làm sao phải tìm cách vận dụng các phương pháp, các quá trình, các hoạt động, kỹ năng trong hoạt động tạo hình vào bài dạy mà thông qua đó có thể giúp cho trẻ được hình thành kỹ năng cắt, dán, xé, nặn, tô màu một cách tốt nhất, để đạt được kết quả cao trong sự phát triển thẩm mĩ. | Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp giúp trẻ học tốt môn tạo hình trẻ 4-5 tuổi Đề tài Một số biện pháp giúp trẻ học tốt môn tạo hình trẻ 4 5 tuổi PHÒNG GIÁO GD ĐT KRÔNG ANA TRƯỜNG MẦM NON HOA SEN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP TRẺ HỌC TỐT MÔN TẠO HÌNH TRẺ 4 5 TUỔI Họ và tên H Ra Čel Niê Đơn vị công tác Trường Mầm Non Hoa Sen Trình độ đào tạo Đại học sư phạm Mầm Non Môn đào tạo Giáo dục Mầm Non Krông Ana tháng 01 năm 2016 Giáo viên H Ra Čel Niê Đ 1 ơn vị Trường Mầm non Hoa sen Đề tài Một số biện pháp giúp trẻ học tốt môn tạo hình trẻ 4 5 tuổi ĐỀ TÀI MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP TRẺ HỌC TỐT MÔN TẠO HÌNH TRẺ 4 5 TUỔI I. PHẦN MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Đối với việc giáo dục và phát triển nhân cách cho trẻ ngay từ lứa tuổi mầm non hoạt động tạo hình đóng vai trò vô cùng quan trọng trong sự phát triển trẻ nhỏ về mọi mặt như thẩm mỹ đạo đức trí tuệ thể lực và lao động. Hoạt động tạo hình là một hoạt động học tập mang tính nghệ thuật giúp trẻ nhận thức thế giới xung quanh và phản ánh thế giới thông qua các hình tượng nghệ thuật trong các hình thức hoạt động mang tính nghệ thuật ở trường mầm non có rất nhiều các họat động nhiều môn học phát triển toàn diện cho trẻ mẫu giáo là cơ sở ban đầu của nhân cách con người mới. Trẻ biết sáng tạo lao động trong tương lai. Chính vì vậy việc thực hiện tốt các hoạt động tạo hình trong trường mầm non sẽ góp phần không nhỏ vào việc nâng cao chất lượng giáo dục nhằm phát triển toàn diện cho trẻ. Những sản phẩm trẻ tạo ra rất đơn giản ngộ nghĩnh sinh động. Trẻ biết đánh giá khái quát cao trẻ phản ánh ấn tượng của bản thân không phụ thuộc vào thực tế. Trẻ rất thích sử dụng màu sặc sỡ mang tính chất phản ánh biểu tượng. Mỗi sản phẩm của trẻ mang một nội dung một tên gọi khác nhau. Trẻ tham gia vào hoạt đông tạo hình đã giúp trẻ hình thành các đức tính tốt như Giữ gìn yêu quý cái đẹp và mong muốn tạo ra cái đẹp. Trong thực tế việc tổ chức các hoạt động tạo hình theo phương pháp hiện hành cũng đã mang lại hiệu quả tới việc .