Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Văn Bản Luật
Giáo dục học
Một số biện pháp quản lí hoạt động giáo dục thể chất cho sinh viên ở trường Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Một số biện pháp quản lí hoạt động giáo dục thể chất cho sinh viên ở trường Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội
Ngọc Tuyết
153
4
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Quản lý các hoạt động giáo dục thể chất của sinh viên tại trường đại học không chỉ giúp quản lý các hoạt động giáo dục thể chất thành một quy trình chuẩn, mà còn giúp người học cải thiện cơ thể một cách hài hòa và tích cực cho mục tiêu giáo dục và đào tạo. Trong thời gian qua, nhiều trường đại học đã có nhiều đổi mới trong việc quản lý các hoạt động giáo dục thể chất, như: giáo dục nhận thức, trách nhiệm của lực lượng sư phạm; Đổi mới nội dung chương trình giảng dạy để phù hợp với các trường đại học; Đổi mới phương pháp phát triển năng lực người học; Xây dựng đội ngũ giảng viên; Tăng cường cơ sở vật chất và điều kiện để đảm bảo các hoạt động giáo dục thể chất; Đánh giá các hoạt động giáo dục thể chất theo phương pháp đánh giá chất lượng. Ngoài việc chỉ ra tình hình, chúng tôi đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả quản lý các hoạt động giáo dục thể chất của sinh viên tại Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội. | Một số biện pháp quản lí hoạt động giáo dục thể chất cho sinh viên ở trường Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội VJE Tạp chí Giáo dục, Số 464 (Kì 2 - 10/2019), tr 15-18 MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THỂ CHẤT CHO SINH VIÊN Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG HÀ NỘI Phạm Đình Tâm - Trường Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội Ngày nhận bài: 22/7/2019; ngày chỉnh sửa: 02/8/2019; ngày duyệt đăng: 09/9/2019. Abstract: Managing physical education activities of students at the university not only helps the management of physical education activities into a standardized process, but also helps learners improve their bodies harmoniously and positively contribute to the goal of education and training. In the past time, many universities has had many innovations in managing physical education activities, such as: educating awareness, responsibility of pedagogical forces; Renovating the curriculum content in order to be appropriate to the universities; Innovating methods of developing learner competencies; Building teaching staffs; Strengthening facilities and conditions to ensure physical education activities; Evaluating physical education activities according to the quality assessment approach. In addition to pointing out the situation, we proposes a number of measures to improve the effectiveness of managing physical education activities of students at Hanoi University of Natural Resources and Environment. Keywords: Management, physical education activities, students. 1. Mở đầu Qua việc sử dụng các phương pháp điều tra khảo sát Hoạt động giáo dục thể chất (GDTC) trong trường khác nhau (điều tra bằng phiếu hỏi, sử dụng phương pháp đại học (bao gồm GDTC và hoạt động thể thao) là một chuyên gia, phương pháp thống kê,.) về hoạt động bộ phận quan trọng trong việc thực hiện mục tiêu GDTC ở Trường Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà GD-ĐT, phát triển con người toàn diện, góp phần nâng Nội, chúng
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Thực trạng và một số biện pháp quản lí hoạt động giáo dục văn hóa sử dụng mạng xã hội cho sinh viên trường Đại học Đồng Tháp
Thực trạng và biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động quản lí giáo dục đạo đức cho học sinh ở một số trường tiểu học trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh
SKKN: Một số biện pháp quản lí chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng hoạt động ngoài giờ lên lớp ở trường tiểu học
Thực trạng và biện pháp quản lí hoạt động kiểm tra, đánh giá môn Tiếng Anh ở một số trường trung học phổ thông tại tỉnh Tiền Giang
Đề xuất một số biện pháp quản lí hoạt động đổi mới phương pháp dạy học ở các trường trung học cơ sở huyện Thường Xuân, tỉnh Thanh Hóa
Thực trạng và một số biện pháp quản lí hoạt động dạy học của tổ trưởng chuyên môn ở các trường trung học cơ sở quận Ninh Kiều, thành phố Cần Thơ
Đề xuất một số biện pháp quản lí hoạt động trải nghiệm cho học sinh tại trường trung học cơ sở Kiện Khê, huyện Thanh Liêm, tỉnh Hà Nam
Thực trạng và một số biện pháp nâng cao hiệu quả quản lí giờ học học phần “Tư tưởng Hồ Chí Minh” của sinh viên tại Trường Đại học Công nghiệp Việt - Hung
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục tại trường THCS năm học 2017-2018
Thực trạng và một số biện pháp quản lí hoạt động đảm bảo an toàn cho trẻ ở các trường mầm non quận 7, thành phố Hồ Chí Minh
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.