Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Văn Bản Luật
Giáo dục học
Using knowledge management to improve learning experience of first-trimester students
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Using knowledge management to improve learning experience of first-trimester students
Mạnh Ðình
98
20
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
To address the lack of insights into the engagement of tertiary students to manage knowledge at a course level, a knowledge management approach is proposed to allow students to interact with lecturers inside and outside a large lecture hall to create, disseminate, use and evaluate knowledge. The proposed approach was applied to an undergraduate business computing related course conducted at the offshore campus of an Australian university in the third trimester of 2012. The proposed KM approach was evaluated using quantitative analysis. The findings show that the majority of the students agreed that the computerized tool (Facebook) could enhance their learning experience by allowing students to ask for, share, discuss, and extend knowledge. In particular, the KM approach provided additional channels and platforms for the first-trimester students who were passive and preferred not to seek help from lecturers directly for cultural reasons. | Using knowledge management to improve learning experience of first-trimester students
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Performance appraisal of knowledge workers in R&D centers using gamification
Knowledge creation and visualisation by using trade-off curves to enable set-based concurrent engineering
Enhancing team projects using an event-triggered knowledge network
Impact of personnel creativity on achieving strategic agility: The mediating role of knowledge sharing
Finding gene regulatory network candidates using the gene expression knowledge base
Báo cáo khoa học: "Using Lexical Dependency and Ontological Knowledge to Improve a Detailed Syntactic and Semantic Tagger of English"
Báo cáo khoa học: "Using Linguistic Knowledge in Automatic Abstracting"
Báo cáo khoa học: "Knowledge Acquisition from Texts : Using an Automatic Clustering Method Based on Noun-Modifier Relationship"
Báo cáo khoa học: "Knowledge acquisition for a constrained speech system using WoZ"
Relationship between gender age and extent awareness, knowledge about ICT tools and problems faced in access and using ICT tools
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.