Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Báo cáo tổng kết đề tài: Xây dựng và sử dụng trò chơi dạy học nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của sinh viên sư phạm trong dạy học môn giáo dục học ở trường đại học Đồng Tháp - Ths. Nguyễn Kim Chuyên

Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ

Báo cáo tổng kết đề tài: Xây dựng và sử dụng trò chơi dạy học nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của sinh viên sư phạm trong dạy học môn giáo dục học ở trường đại học Đồng Tháp có cấu trúc gồm 3 chương trình bày các nội dung về cơ sở lý luận dạy học, xây dụng trò chơi dạy học,. nội dung chi tiết tài liệu. | BỘ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP BÁO CÁO TỔNG KẾT ĐỀ TÀI KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ CẤP CƠ SỞ XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG TRÒ CHƠI DẠY HỌC NHẰM TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN SƯ PHẠM TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC HỌC Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP Mã số CS2011.01.41 Chủ nhiệm đề tài Ths. Nguyễn Kim Chuyên ĐỒNG THÁP Tháng 06 2012 1 DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT Viết tắt Viết đầy đủ ĐH Đại học GDH Giáo dục học GV Giảng viên LĐC Lớp đối chứng LTN Lớp thực nghiệm LLGD Lý luận giáo dục SV Sinh viên SP Sư phạm SVSP Sinh viên sư phạm TCH Tích cực hóa TTC Tính tích cực 2 MỤC LỤC MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài .6 2. Mục đích nghiên cứu .6 3. Khách thể và đối tượng nghiên cứu .7 4. Giả thuyết khoa học .7 5. Nhiệm vụ nghiên cứu .7 6. Phạm vi nghiên cứu.7 7. Phương pháp nghiên cứu.7 CHƯƠNG I CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC XÂY DỰNG SỬ DỤNG TRÒ CHƠI DẠY HỌC.9 1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề .9 1.2 Các khái niệm cơ bản.11 1.3. Những vấn đề lý luận cơ bản về trò chơi dạy học và tích cực hóa hoạt động học tập .16 1.4. Đặc điêm sư phạm môn GDH.27 1.5. Đặc điêm của SV sư phạm.27 1.6. Kết luận chương 1.30 CHƯƠNG II THỰC TRẠNG XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG TRÒ CHƠI DẠY HỌC TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC HỌC HỆ SƯ PHẠM Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP.32 2.1. Vài nét về trường Đại học Đồng Tháp và chương trình môn GDH hệ SP 322 2.2 Thực trạng xây dựng và sử dụng trò chơi dạy học trong dạy học môn GDH hệ sư phạm ở trường Đại học Đồng Tháp.34 2.3 Kết luận chương 2.48 CHƯƠNG III. HỆ THỐNG CÁC TRÒ CHƠI DẠY HỌC TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC HỌC VÀ BIỆN PHÁP SỬ DỤNG.5050 3.1 Xây dựng một số trò chơi trong dạy học môn GDH phần LLGD .50 3.2 Biện pháp xây dựng và sử dụng trò chơi dạy học trong dạy học môn GDH 622 3.3 Thực nghiệm sư phạm.677 3.4 Kết luận chương 3.788 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN .

TÀI LIỆU LIÊN QUAN
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.